课题中期小结(张羽波).docVIP

关于一年级数学教学中10以内数分与合体验的研究 中期小结 课题负责人：张羽波 成员：杨叶 任雍 龙美芝 吴仕凤 在这四个多月的课题研究工作中，我们课题组的“关于一年级数学教学中10以内数分与合体验的研究”已经接近中期，现就该课题的研究工作作如下中期阶段小结： 一、我们课题组研究的工作情况。 开学初，我们课题组结合教材拟定研究课题《关于一年级数学教学中10以内数分与合体验的研究》，该课题分四个阶段完成，本学期完成前面两个阶段。 第一阶段为课题准备阶段，于9月13日组织本组教师讨论、思考课题研究的方向，具体研究方法，学习有关课题研究的相关理论，书籍，共同商讨研究课题的实施步骤。写好课题评审书，等待学校立项。 第二阶段是实验研究阶段，本学期教师之间主要采用相互观课与集体议课进行，课题组成员结合课题研究思路，共同探讨出下面四种贴近学生，学生能够体验数的分与合的过程。 “学生动手操作体验数的分与合”。如10月26日由我们组的骨干教师杨叶教学《8和9的分与合》研讨课，杨老师主要以“学生动手操作为主，教师引导为辅”。在学习8和9的分与合的过程中，杨老师采用身边的教学资源，用学生做题材，拉8个学生去分成两堆，不讲方法，让学生自己动脑筋，将8个学生分成两堆，然后在纸上将结果写下