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走近名师 感受名师 学习名师 ——窦桂梅是我学习的楷模 吉林省松原市前郭县哈萨尔路小学 孙玉芝 风雨滋兰蕙，教坛育英才。窦桂梅——北京清华大学附属小学校长。特级教师，全国模范教师，教育系统劳动模范，全国师德标兵，十杰教师提名。她的为人，令我敬佩，她讲的课，令我感动。当我细细品读了她的著作《窦桂梅与主题教学》，认真欣赏了她执教的几节课，使我对窦老师又有了新的认识。 一.奏响课堂教学生命的主旋律 让课堂教学充满生命的活力是一个深刻而崭新的教学理念，是叶澜教授发自生命的呼唤，但是使其真正成为千百万教师的课堂教学行为，则需要一个十分艰苦的过程，窦桂梅以她强烈的使命感，用她火一样的热情与执著的追求，成功地践行了这一理念。 1.课堂教学具有生命的意义: 这种生命的意义，必须从生命的高度去精心准备。窦桂梅是一个综合素质很强的小学语文教师，她认真对待每一节课，精心设计每一堂课的教学。每备一课都是一个非常辛苦的工作，教师如果不是把课堂教学作为生命的运动，如果不是对学生强烈的爱，哪能有如此大的投入。在课堂教学中让生命运动，并不是一件简单的事情，要达到生命的高度就必须有生命的付出。精心备课是课堂教学生命运动的基础和前奏。 2.勇于超越，奠定生命的基石: 窦老师说“作为语文教师，要冲破以教材为中心、以老师为中心的藩篱，超越教材，超越课堂，超越教师，引导学生进行语言