人教A版高中数学选修1-1同课异构课件：1-4-1 全称量词 1-4-2 存在量词 探究导学课型.pptVIP

(4)由于使x2=3成立的数只有 而它们都不是有理数，因此，没有任何一个有理数的平方能等于3，所以命题“?x0∈Q，x02=3”是假命题. 答案：(1)(3) 类型三：根据全称命题或特称命题的真假求参数范围 【典例3】若命题“?x0∈R，使得x02+(1-a)x0+10”是真命题，则实数a的取值范围是________. 【解题指南】?x0∈R，使得x02+(1-a)x0+10可转化为函数f(x)= x2+(1-a)x+1与x轴有两个不同的交点，利用判别式求解a的范围. 【解析】由题意可知，Δ=(1-a)2-40，解得a-1或a3. 答案：(-∞，-1)∪(3，+∞) 【延伸探究】 1.(变换条件)若把本例中“真命题”改为“假命题”，其他条件不变，则结果是什么？ 【解析】由题意可得Δ=(1-a)2-4≤0，解得-1≤a≤3. 2.(变换条件)若把本例条件化为“?x∈[-1，+∞)，x2-2ax +2≥a”，其他条件不变，则a的取值范围是什么？ 【解析】由题意，?x∈[-1，+∞)， 令f(x)=x2-2ax+2≥a恒成立， 所以f(x)=(x-a)2+2-a2≥a恒成立可转化为?x∈[-1，+∞)， f(x)min≥a成立， 而?x∈[-1，+∞)，f(x)min= 由f(x)min≥a，知a∈[-3，1]. 【规律总结】与全称命题和特称命题相关的求参数的技巧 (1)全称命题