人教A版高中数学选修1-1同课异构课件：1-4-1 全称量词 1-4-2 存在量词 精讲优练课型.pptVIP

【延伸探究】 1.本例2中命题p改为?x∈R(x≠0),x+ ≥4,判断其真假. 【解析】当x∈R(x≠0)时,x+ ∈(-∞,-4]∪[4,+∞),故命题为假命题. 2.本例2中命题q改为?x∈(0,+∞),2x ,判断其真假. 【解析】当x∈(0,+∞)时,2x1 恒成立,所以命题为真命题. 【方法技巧】全称命题与特称命题的真假判断的技巧 (1)全称命题的真假判断: 要判定一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每个元素x验证p(x)成立;但要判定全称命题是假命题,却只要能举出集合M中的一个x=x0,使得p(x0)不成立即可(这就是通常所说的“举出一个反例”). (2)特称命题的真假判断: 要判定一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中,找到一个x=x0,使p(x0)成立即可;否则,这一特称命题就是假命题. 特别提醒:判断全称命题为假比判断其为真容易,只需一个反例即可;判断特称命题为真比判断其为假容易,只需一个特例. 【补偿训练】1.下列命题的否定为假命题的是(　　) A.?x∈R,-x2+x-10 B.?x∈R,|x|x C.?x,y∈Z,2x-5y≠12 D.?x0∈R,sin2x0+sinx0+1=0 【解析】选A.命题的否定为假命题亦即原命题为真命题,只有选项A中的命题为真命题,其余均为假命题. 2.下列命题中是真命题且为特称命题的是　(　　) A.棱柱是多面