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基于Java高校学生评教系统设计与实现 　　摘要：本设计采用JSP+MySQL技术，设计了一种基于B/S模式的高校学生评教系统。实现了学生评教问卷创建、编辑、发布、查询、更新、统计以及留言管理等主要功能，基本上可以满足高校学生评教管理工作的一般需求。 　　关键词：学生评教；JSP；MySQL 　　中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）01-0127-02 　　学生评教在各大高校中被视为是教学评估整个流程链中最重要的环节，实事求是、公平公正的教学评估正是提高教学质量的必要环节。在传统模式下，学校不但要花费不少的费用印刷问卷，而且还要消耗大量时间和精力发放问卷，回收问卷，统计问卷，而传统??卷方式可控性差，容易产生漏卷，废卷等问题。为此利用现代计算机信息网络技术，结合高校的实际情况开发一个能够在线设计、分发、查询、统计问卷的学生评教系统，进一步提高学校的教学质量评价管理水平，是十分必要的。 　　1 系统总体设计 　　评教系统有以下特点：一是数据量大，要求及时统计的内容较多；二是数据处理较为集中，内部数据处理量大。三是及时处理，要不断更新最新数据信息。基于以上特点，系统采用B/S结构，前台使用用JSP动态页面，后台使用MySQL数据库进行设计。学生评教系统旨在为高校师生提供一个高效透明的网络评教平台，避免课堂发放试卷、学生手工填写、教务管理人员手工录入的方式下存在的信息滞后、调查人数调查地点受限、后期统计工作量巨大的弊端。根据需求分析，本系统设置了三种用户权限。第一种为学生用户：评教用户中学生占据绝大的比例，评教问卷的问题填答、留言也将是在此种用户类群下完成；第二种为普通教师用户：教师是被评教的用户，评教数据的收集和统计的结果都是基于此用户群，教师通过查询评教结果了解自己教学中的不足，有针对性的进行改进，从而扬长避短，提高课堂教学质量；第三种用户为系统管理员：管理员权限的设定是用来维护系统整体的运转，其中主要负责系统前端评教问卷的设计、创建、发布、用户的管理以及系统的设置。系统的前端主要针对学生用户，学生可以登录评教系统进行匿名方式的评教，系统后台主要是实现教师用户查询评教信息以及个人信息的管理功能。 　　2 数据库设计 　　本系统包含学生信息、教师信息、评教信息、问卷信息、留言信息等，对这些信息的操作和管理都需要数据库的支持，综合信息量及数据安全性方面的考虑，系统采用MySQL数据库。主要设计了以下数据表：1）用户信息表（admin_user）：该表中存储了用户登录时的基本信息，包含登录名、密码、权限等级级、最后登录时间等。2）评教问卷信息表（naire）：主要存放的是问卷的基本信息，包括问卷ID、问卷名称、问卷权限。其中ID供评教问卷问题表、评教教师信息表、问卷原卷表使用，评教问卷在此表中做统一维护（3）评教问卷问题表（question）：主要存放的是问卷的问题信息，包括问题名称、问题类型、问题题号。4）评教教师信息表（teacherinfo）：存放的是被评价教师的基本信息，包括字段学院、系别、班级、教师名称、课程名称等字段，该表的设计目的是方便教师对自身评教结果的查询。5）评教教师答案表（teaques）：主要存放的是对应具体某个教师的问卷填答情况，该表的设计能够实现对教师评价结果的收集，也便于回显评价具体情况，每当有新的教师在系统中被评，该表便会新建对应该教师的问卷答案，供后台管理系统分析。该表包括答案、对应问题的外键、对应教师的外键等主要字段。6）选择答案表（multiple）中存放的是选择答案信息，分别为单选答案和多选答案类型，两者都包括答案名称，答案题号，与answer的外键。设计此表的目的是为了评教问卷的灵活性。7）评教留言表（message）：主要存放的是学生针对某节课、某个教师进行留言。教师可以通过该表看到某节课的留言情况。该表包括对应教师ID和留言两个字段。8）问卷原卷表（shownaire）：存放的是学生用户填写后的问卷信息，包括填写用户的基本信息（专业班级、年级、成绩等）单选答案数组、多选答案数组和与naire的外键等。 　　3 主要功能模块设计 　　3.1 用户登录 　　系统设置了学生用户、教师用户、超级管理员用户3种不同的类型，根据不同用户类型赋予不同的操作权限，需要通过登录进入不同的操作界面。登录时需要输入正确的用户名、密码，选择相应的身份权限才能进入，用户名为高级管理员为用户添加的用户名，正常的用户名即为教师名称，同时密码也是高级管理员进行设置的。初始的用户名和密码信息由超级管理员统一分配。学生和教师用户第一次登录系统的用户名和密码是从高级管理员处获取，进入后台管理后，可以修改自己的密码，但用户名和身份权限是固定的，不允许修改。