字词的积累及运用.docVIP

字词的积累与运用 （一）拼音、汉字 【考点提示】 1、给加点的字注音，根据拼音写汉字，是近年中考命题的热点。解此类题的方法是平时加强汉字的积累、加强正确字音与误读字音，正确字形与误写字形，形近字形的比较记忆。 2、读、认、释义的综合考查在近年中考中也常出现，这就要求学生平时积累字形、字音外，还要加强字义的积累。 3、汉字的书写正逐步成为中考热点，考点中要求考生写一手规范、美观的硬笔字，所以，平时我们应加强书写练习。 4、字形的判断和纠正在近年中考中出现频率较高，这要求我们在平时加强形似字、音近字、字形、字义的比较。 5、融合字音、字义、字形、短文分析的文段综合题正逐步增多。考题由字及词，到句，到篇逐层深入，综合全面考查学生能力。 【创新题例】 例： 1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。 圣火传递，汶川地震，震hàn着世界，也猛烈撞击着青年人的灵魂。中国以国家之大、fú 员之广，在发展和jué 起的过程中，总是会不断出现一些重要的guǎi点。这些重大事件的曲折起伏，大多牵涉民族感情、国家尊严或外交关系，使年轻人迅速选择自己的立场，确立自身的观点，从而在更长远的gé 局意义上，形成一代中国人对世界的看法和姿态。 （摘自《参考消息·汶川，世界和你在一起》 2008年5月27日） 【解析】 这道题考查学生对字体的掌握和辨析能力，这类题通常考查形似字或同音字的写法