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说 课
说 课
3
教学目标
4
教学重难点
5
教法与学法
结合生活 分析应用
设计实验 定量测量
演示实验 定性分析
创设情境 引入新课
理解掌握
大气压强
问题:乒乓球为什么 没
有从侧面掉下来?
设计实验
§14.3大气压强
一探究大气压存在
1. 存在大气压强(空气受到重力)
2. 大气压强向各个方向(空气流动性)
二. 估测大气压值
一. 演示实验
马德保半球实验
方案一: P=ρgh
方案二:P=F/S
影响大气的因素:海拔 、天气 等
7
板书设计
马德保半球实验
证明了大气压强的存在而且非常大
FN
P=PO
液面水平稳定
实验
1:用液体间接测量
大气压Po
P内PO
液面上升
Po
Po
P内
N
F0
注射器
启发:当液面某处压强为零时,该处的液面
也会上升,达到一个稳定的状态!
P内=0
N
PN= P液=PO
PN= P内 + P液=PO
2:用固体间接测量
4.2cm
数据处理:
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