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机器人小子,10岁夺大奖 　　一 　　作为一位作家，开会、参加活动时，我总被人尊称为老师。和儿子出门，我不再是作家，更不是老师，只是一个普通的妈妈。在生活中，和众多妈妈一样，我也面临各种各样的困扰：择校、升学、补习班…… 　　在亲子关系越来越被当成一件大事，摆放到教育学家面前探讨的时候，我只想到四个字：良师益友。 　　我对儿子的学业要求很严，这种严不是对考试分数的苛求，我告诉儿子，学习必须全力以赴，你可以不当班级第一名，但你必须全力以赴完成作业，认真听讲，用心面对考试。如果你能做到全力以赴，那么，就算不是100分，我也为你骄傲。 　　一年级初始阶段，儿子从没有考过一次100分。他很沮丧，甚至常常在我面前流露自己不够聪明的叹息。尽管我不断安慰他，99分和100分一样，可是他听不进去。一次，我和班主任说到这事儿，她也叹息：“孩子很有上进心，只是有些马虎。瞧，这次语文考试99.5分，为什么？因为拼音丢了一个声调！” 　　“丢了一个声调？”我接过试卷，随口说了一句，“不就是一个声调吗？” 　　“可不就是一个声调嘛！”老师说到这，意味深长地看着我，我看着她的笑脸，突然顿悟：我自己不就是个马虎的人吗？自己马虎，怎么要求孩子细心？ 　　这之后，我用一个小本子，记录下儿子容易混淆的拼音，容易写错的笔顺，容易看错的偏旁……给儿子讲字的结构或写范字的时候，字迹不再潦草，而是工工整整，一笔一划地书写。 　　很快，儿子如愿以偿获得了人生的第一个100分。 　　班主任兴奋地给我通报喜讯，我自然也喜滋滋地提前到校门口接他。我的脑子里呈现各种画面，儿子会雀跃着跑过来告诉我这个消息，儿子会兴奋地搂住我的脖子告诉我喜讯，儿子会……各种画面在我的脑海中跌宕交错，可是儿子走出校门口的时候，脸上没有一丝一毫的兴奋。我走过去，刻意提醒他：“今天有什么好消息吗？” 　　“没什么……哦，我语文考了100分！”儿子的语气没有期待的兴奋，反而淡淡的，这令我很意外，更不甘心。“哇，100分哦，好厉害！” 　　“嗯……”儿子似乎没察觉到我的兴奋，扫了我一眼，“这次考试，我写得很仔细，考完了还检查了一遍，发现好几个小错误呢！” 　　“对对对！”我突然有些羞愧，面对成绩，我似乎还没有儿子淡定，“你这次全力以赴了，对吗？” 　　“对！”儿子停下来，定定地看着我，“要考100分，就必须特别特别特别仔细！”说这话的时候，儿子的眼睛里闪着亮亮的光，我有些感动，抚摸他的头，对他，更是在对自己说：“这只是开始！” 　　是的，这只是开始。 　　二 　　或许是男孩子的天性吧，儿子从一年级便迷上了机器人学习，也陆续参加了几次小型赛事。寒假前，老师告诉儿子，有一场RoboRave亚洲区机器人大赛在北京举行，儿子毫不犹豫地报名了，因为一旦在亚洲赛取得成绩，他可以代表中国去美国参加世界机器人大赛。 　　寒假里，我们每天早上9点准时出现在培训中心，训练一整天。晚上回到家，他继续在电脑前编程、演练。很多次，我看着楼下的孩子欢呼，奔跑，特别是临到年关，周围的人欢天喜地准备过年，儿子还在电脑上写程序，摆弄机器人的各种零件，我不免有些懊悔，“儿子，这种比赛以后不要参加了，你好不容易享受一次寒假，却被比赛占去了所有的时间！” 　　“不，我喜欢机器人！”儿子的脸扬起来，没有一丝不满，反而宽慰我，“这次比赛如果取得好成绩，我可以去美国比赛呢！” 　　我从没有想过一个小小少年有如此的抱负，作为妈妈，我除了支持还是支持啦。 　　按赛事规定，儿子的机器人必须按指定的轨迹运输100个乒乓球。机器人要跑得快，身体就不能大，毕竟它的动力有限，可是运输100个乒乓球，又必须有一个足够大的“货箱”。如何让机器人身型小，货箱大小适宜，成了儿子反复琢磨的要点。 　　他用尺子和笔在字纸板上画货箱设计图，用美术刀切割，用胶水粘贴……一不小心，小手被刀割了个小口子，我一边给他包扎，一边抓起刀，试着帮他。可儿子固执地摇头，“比赛现场是不能有大人的！”是的，比赛是属于儿子的，我只能在一边呐喊和助威。想到这，我指点他，拿刀的手用力的时候要用巧劲儿，切割纸板的时候，按住尺子，沿着边缘划开，这样更快也不容易受伤。 　　终于，一个货箱完成了，可装进100个球后，儿子发现箱子大了，于是拆开，切去多余的纸，重新做……反反复复，修修改改，好不容易把货箱完成。 　　三 　　货箱完成后，儿子又开始新的思考。比赛是需要计时的，怎样用最短的时间数好100个乒乓球呢？我给他出主意，“两个两个的数，双手左右开弓？” 　　“你这种方法别人也会用！”儿子断然否定我的建议，他托着下巴，围着乒乓球来回踱步，紧锁的眉头像极了爱因斯坦――那可是儿子的偶像呀！ 　　午饭时间到了，儿子被我拉到桌边吃饭，可他正为数球的事儿苦恼，吃饭也只是机