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机械CAD职业技能考试课程探究 　　摘要：本文根据近年来CAD职业资格证书的考试情况以及考试课程进行分析，对机械CAD职业技能考试的课程进行研究和改善，希望能够提高机械CAD职业技能考试通过的效率。 　　关键词：机械CAD;职业技能考试;课程 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）44-0209-02 　　 在经济高速发展的今天，许多企业开始不断扩大发展并且不断更新自己的技术，因此社会对高素质技术技能人才的需求越来越多。对高素质技术技能人才的要求，不仅仅只包括了较高的职业素养，更加希望人才能够在进入企业后快速地适应工作岗位，并且能够保证发挥出较高的工作效率，而学生考取的职业资格证书就是对其能力最好的印证。在信息技术高速发展的今天，CAD技术的优势尤为突出，社会上许多企业都在利用CAD软件进行工作，包括设计行业、工程行业、机械制造业等。因此，企业在招聘过程中更注重考察应聘人员的计算机图形绘制能力，所以大多数在校机械类专业学生会选择考取CAD职业资格证书。但是，如何提高考取CAD职业资格证书的通过率，取得较好的成绩，那么CAD职业资格证书考试课程的教授质量就显得非常重要了。 　　一、CAD以及考试概述 　　1.CAD概述。CAD中文全称为计算机辅助设计，英文全称为Computer Aided Design。从字面上可以了解到，CAD技术需要计算机作为基础，因此CAD就是指在计算机上利用相关的软件进行二维和三维图形的绘制，以此来帮助从事相关工作的工作人员进行设计的一种技术。在这个过程中，需要用到大量的数据，包括文字、数字的，并且还需要进行非常多数据的处理和比较，然后才能得到最优的设计方案。除此之外，CAD软件还能够进行图形的编辑并且具有放大缩小等基本功能。 　　2.考试内容及其特点。机械CAD的考试内容是多样的，大多数的机械CAD职业技能考试的侧重点大都放在操作技能上，考察的内容一般都是参与考试的人员是否能够利用计算机以及相关的绘图软件进行图形的绘制，是否能够结合自身所学专业的特点，使绘制的图形符合标准以及规范，这些图形包括二维图形还有三维图形，其中三维图形的绘制是重点也是难点。除此之外，机械CAD职业技能考试还考察了考生的图形思维能力以及绘图的基础知识。 　　考试的基本内容主要包括四个方面：绘图软件的应用和操作能力、工程图以及基本图形的绘制能力、三维图形的绘制能力以及对于工程中零件图样的绘制能力。可以说机械CAD职业技能考试全面考察了学生对CAD相关理论知识理解和操作能力。 　　二、考试中存在的问题和缺陷 　　在许多普通考试中存在的问题，在机械CAD职业技能考试中也同样存在。通过对学生的考试成绩进行分析，不难发现学生对于软件的基本操作以及对提供的图形进行绘制的考核成绩都比较高，但是对于三维立体图形的绘制的考试成绩相对来说比较差，除此之外，学生综合熟练使用软件的能力以及所完成图形的质量标准仍然存在一些缺陷。这些问题严重影响了学生在机械CAD职业技能考试中的成绩，降低了学生考试的通过率。对参与考试的学生成绩进行统计可以看出，学生通常都在固定的内容和能力考查项目上失分，因此，提高学生对于CAD软件的运用能力，掌握国家绘图和设计标准的熟知程度，以及加强学生运用CAD等绘图软件进行工程图等图样绘制的能力水平，能够使学生顺利通过机械CAD职业技能考试。为了降低相关问题发生的概率，则必须要针对学生的能力特点，改善进行相关考试课程的教学方法和课程内容，重点加强学生薄弱能力方面的培养。 　　三、机械CAD职业技能考试课程的改革措施 　　大多数学生在进行相关职业技能资格证书的考试之前，都会参加相应的课程培训，以此来提高自己相关知识的能力水平。因此，培训课程的内容以及方法对提高学生操作能力有着至关重要的作用，而对于培训课程的改革也涉及到诸多方面。 　　1.改变教学方法。信息技术的不断发展，使教学方法也得到了极大的改变，因此对于CAD职业技能进行培训的课程也应该跟随时代的潮流，积极改变教学方法，提高学生的学习热情，进而提高学生的学习效率，达到帮助学生通过职业技能考试的目的。在信息化不断发展的时代中，能够使用的课程教学方法是多种多样的，其中多媒体教学最为普遍，并且也能够起到非常大的作用，因此，机械CAD职业技能考试也可以运用多媒体技术进行相关课程的培训。教师可以将每一课所要讲解的内容列在多媒体课件上，包括基本操作以及软件各个部分的功能，并且在讲课的过程中一边进行操作，一边为学生讲解每一个操作步骤的意义以及功能，这样可以使学生在学习基础知识的过程中明确教师绘图的思路，帮助学生理解操作步骤的含义，从而对软件和绘图产生直观的印象，而不是通过课本上死板的软件界面图片和描述的文字