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基于微课程混合学习模式实践 　　摘 要：信息技术的发展促使教育领域不断出现新的学习方式，慕课、翻转课堂打破了传统教学的观念，为微视频在教学中的应用打下了基础。“医学教育技术”课程传统教学存在人数多、课时少、教学设备欠缺等问题。在个性化学习理论指导下，通过对课程的设计、微视频制作、教学实践、反馈评价等系列课上、课下教学活动，探讨基于微课程的混合学习模式在高校课堂教学中的应用。 　　关键词：微课程 混合学习 课程设计 　　中图分类号：G43 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）04（a）-0116-04 　　Abstract：The development of information technology in education to promote new ways of learning，Such as MOOCs，flipped classroom，they break up the Traditional classroom teaching for micro-video application in teaching foundation.“Medical Education Technology”traditional teaching have much Elective Students，few hours，the lack of t