鲁滨孙漂流记作者丹尼尔笛福.PPT

16*《鲁滨孙漂流记》 英·笛福 学 习 规 划 篇名：《鲁滨孙漂流记》 作者：丹尼尔.笛福 学习本课之前策略 学习《鲁滨孙漂流记》 策略 学习本课之后策略 学 习 规 划 篇名：《鲁滨孙漂流记》 作者：丹尼尔.笛福 学习本课之前策略 学习《鲁滨孙漂流记》 策略 学习本课之后策略 1.了解作者丹尼尔.笛福生平 2.查找《鲁滨孙漂流记》写作背景 3.查找主人公鲁滨孙原型 4.了解《鲁滨孙漂流记》作品地位 …… 学 习 规 划 篇名：《鲁滨孙漂流记》 作者：丹尼尔.笛福 学习本课之前策略 学习《鲁滨孙漂流记》 策略 学习本课之后策略 1.了解作者丹尼尔.笛福生平 2.查找《鲁滨孙漂流记》写作背景 3.查找主人公鲁滨孙原型 4.了解《鲁滨孙漂流记》作品地位 …… 1.把握主要内容 2.体会人物的思想感情 3.关心人物的命运 学 习 规 划 篇名：《鲁滨孙漂流记》 作者：丹尼尔.笛福 学习本课之前策略 学习《鲁滨孙漂流记》 策略 学习本课之后策略 1.了解作者丹尼尔.笛福生平 2.查找《鲁滨孙漂流记》写作背景 3.查找主人公鲁滨孙原型 4.了解《鲁滨孙漂流记》作品地位 …… 1.把握主要内容 2.体会人物的思想感情 3.关心人物的命运 1.阅读《鲁滨孙漂流记》原著 2.制作读书文摘卡 3.与同学交流感受 4.写《鲁滨孙漂流记》读后感 5.观看《鲁滨孙漂流记》电影 6.了解丹尼尔.笛福相关作品 7.了解对《鲁滨孙漂流记》作品的评价 …… 作者简介 笛福（1660—1731），英国作家。出生于伦敦。 《鲁滨孙漂流记》是他的代表作，它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。 其他小说有《辛格顿船长 》、《摩尔·弗兰德斯》、《杰克上校》和《罗克查娜》等，均受读者欢迎。 创作背景：《鲁滨孙漂流记》最负盛名，写于1719年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。两百多年前，有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活4年多，最后被救回英国。塞尔柯克在荒岛上没有值得颂扬的英雄事迹，但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了第一个理想化的新兴资产者形象。主人公鲁滨孙因船只遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十八年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者。作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。作者继此又写了第二部和第三部。第二部写鲁滨孙旧地重游，以岛的主人自居，开化岛上居民，接着又到世界各地冒险，包括中国和西伯利亚。第三部大多是道德说教。 这部作品被誉为英国文学史上的第一部长篇小说，被称为“生活的教科书”，被出版了七百多版，几乎被译成了世界上所有各种文字。 快速浏览梗概，思考：这部长篇小说主要讲了一个怎样的故事？ 小说讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，在岛上生活了28年，最后终于获救，回到了英国。 鲁滨孙一个人在荒岛28年战胜种种困难的孤独生活。 1.再次默读梗概，找一找：鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难？又是怎么解决的？ 2.组内交流，每人说一处，完成下表，并说说鲁滨孙给你留下什么印象？ 勇敢无畏 机智坚强 聪明能干 积极乐观 小组合作学习单 困难 解决方法 住 用木头和船帆搭帐篷 吃 打猎，捕鱼，畜养山羊，种麦子 安全 插上桩子，把羊群分成几处圈养 孤独 救助教化“星期五” 我回到英国，人人都把我当作异乡人看待，仿佛我从来没有在那里住过似的。 后来，我到约克郡去了，但我的父亲早已故去，我母亲和全家也都不在了，我只找到我的妹妹和两个侄儿。因为我出门日久，大家都以为我已经死了。 轻声读精彩片段，思考：这个片段大致在梗概的哪个部分？你的理由是什么？ 阅读精彩片段时要找到它与梗概的连接点 再次认真阅读读精彩片段，把你认为写得特别精彩的地方打上“☆”，全部读完后，在将标“☆”部分轻声读一遍，讲一讲理由。 最精彩的行动—— 最精彩的记载—— 最精彩的感悟—— 修木栅栏 好处和坏处对照表 我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死；上帝既然用神