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基于劳动合同法对促进高校人事管理工作探讨 　　【摘要】《劳动合同法》的出台对高校人事管理工作提出了更高的要求。本文通过分析高校人事管理工作的基本特点与存在的问题,结合《劳动合同法》,提出促进高校人事管理工作的几点建议,如进一步提高人事管理工作者的基本素质,增强服务意识,不断完善相关的规章制度,科学配置有限的资源。 　　【关键词】劳动合同法 高校 人事管理工作 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)10(b)-0050-02 　　 　　近年来,我国高校在人事制度改革方面迈出了新的步伐,人事管理工作朝着有利于高校新世纪发展目标的方向发展,然而高校作为事业单位,与企业等非事业单位的用工形式存在很大区别,与高校发生劳动关系的绝大多数为国家干部职工,基本上为固定用工,极少数是上世纪80年代中期签订了劳动合同的合同制工人,因此1994年7月4日颁布、1995年1月1日起施行的《中华人民共和国劳动法》,在高校的执行情况并不理想,但随着高校岗位设置与岗位聘任的不断推广,高校将逐步打破岗位终身制,实行岗位聘任制,因此高校人事管理工作也将随之发生变化,而2008年1月1日起施行的《劳动合同法》无疑对高校规范人事管理工作,建立和谐的劳动关系提出了更高的要求。 　　 　　1 高校人事管理工作的主要特点 　　1.1 以高层次人才为主要服务对象 　　随着高校办学规模的不断扩大和办学层次不断提高,具有高学历、高水平的教学科研型人才成为高校发展的核心力量,因此,高校必须加大人才引进力度,通过各种方式吸引人才,不断优化师资队伍,然而,如何留住人才也是高校必须考虑的问题,除了为人才提供良好的工作环境和生活环境外,良好的服务也非常重要,这就要求高校人事部门以高层次人才为主要服务对象,做好各方面的服务工作,以保证高层次人才能全身心的投入工作,为学校的发展做出应有的贡献。 　　1.2 以关系到教职工切身利益的事情为主要工作内容 　　目前高校人事管理工作主要包括人才引进、岗位设置、工资福利、职称评定、考核测评、师资培养等方面,教职工从进校开始,就与人事管理工作形成了紧密的联系,人事管理工作的每个方面都直接关系到每位教职工的切身利益,因此,人事管理工作者必须具有高度的责任感,从保障教职工的基本利益出发,努力做到公平公正。 　　1.3 以依法办事、科学管理为工作前提 　　随着我国社会主义法治化进程不断加快,公民的法律意思也不断增强,尤其高校人事部门的服务对象是高层次人才,其法律意识相对更强一些,为了使人事管理工作做到真正意义上的公平公正,并保障教职工的切身利益,就要求人事管理工作者依法办事,科学管理。 　　1.4 岗位设置及岗位聘任是高校人事制度改革的必然趋势 　　岗位设置及岗位聘任工作是高校深化人事制度改革、实施人才强校战略的重要组成部分,是不断提高高校师资队伍素质和管理水平的重要保障。人事部在《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》(国人部发〔2006〕70号)中强调:“试行事业单位岗位设置管理制度,是推进事业单位分类改革的需要,是深化事业单位人事制度改革的需要,也是改革事业单位工作人员收入分配制度的紧迫要求,对于事业单位转换用人机制,实现由身份管理向岗位管理的转变,调动事业单位各类人员的积极性、创造性,促进社会公益事业的发展,具有十分重要的意义。”[1]高校实行岗位聘任制的根本出发点和归宿就是为了优化配置有限的办学资源,物尽其用,人尽其才。 　　 　　2 高校人事管理工作存在的问题 　　高校人事管理工作随着近年来高校人事制度改革的不断发展,也在不断的进步和规范,但是也客观的存在一些问题,主要表现三个方面:首先,人事管理工作理念落后。从人事管理工作的行为过程来看,管理过程较偏重于强调事而忽视人,管理活动受政治影响较大,人事管理活动中对被管理者较多的强调服从组织安排,普遍存在着忽略受管理者个人需要和个性的倾向;其次,人事管理工作者综合素质有待提高[2]。在较长的时期内,由于受传统计划经济体制的影响,人事管理工作实践中普遍存在着循规蹈矩、墨守成规、过分拘泥于执行现成的政策法规的现象,人事管理工作者普遍存在着工作前瞻性、主动性和创造性不足的现象;第三,人事管理工作法制化有待完善。由于人事管理工作者法律意识不强,在制定规章制度、各种协议方面不够规范,给人事管理工作带来一定的风险。 　　 　　3 《劳动合同法》的主要亮点 　　建立和谐稳定的劳动关系是我国劳动立法的根本出发点。1994年7月4日《中华人民共和国劳动法》颁布,1995年1月1日施行。《劳动法》实施以来,在保护劳动者合法权益、协调劳动关系,促进经济发展方面发挥了重要作用。但是随着市场主体和利益关系的多元化,现行劳动合同