107年度教育部国民及学前教育署委办.PDFVIP

107年度教育部国民及学前教育署委办.PDF

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
107年度教育部国民及学前教育署委办.PDF

107 年度教育部國民及學前教育署 委辦 「建構特殊教育行政系統之融合教育支援網站」有愛無礙網站 教材設計/ 多媒體 APP 教材設計比賽活動計畫 一、依據:教育部國民及學前教育署 107 年3月 8日臺教國署原字第 1070026482號函辦 理 二、活動宗旨: (一)增進特教教師發展教學所適用之教材,與發揮資訊融入特教教學的優點,增加教學之活潑 性,鼓勵特殊教育教師發展特教教材及 多媒體教材,並配合本計畫案之實施與資訊融入教 學之應用,特辦理本項活動。 (二)透過本次活動,提供全國特教教師特教教材及 多媒體教材選擇多樣性,及提供最新符合現 況之特教教材及 多媒體教材,進而提昇特教教學品質。 三、指導單位:教育部國民及學前教育署 四、主辦單位:國立清華大學 五、承辦單位:國立清華大學特教中心 六、協辦單位:桃園市政府教育局、新竹縣政府教育處、新竹市政府教育處、苗栗縣政府教育處 七、收件時間:107 年9月 3日 (星期 一)起至 107 年10月 12日 (星期 五)止。 八、參加對象:全國各中、小學教師,大專院校相關科系之在學學生及實習生以個人名義或團體 名義( 三人以下 ,如超過請列出主要三人參賽)方式報名參賽。 九 、參賽報名: (一)參賽者應填具報名表單: 1.報名表附件一( ) 2.共同作者同意書附件二( )個人( 參賽者免 ) 3.作品說明書附( 件三) 4.授權書附( 件 四) 5.特殊需求領域課程應用教案附件五( ) (二)報名時間: 1.第一階段網路報名 : 自 107 年8月 13日 (一)至107 年10月 12日 (五)止。請至有愛無礙網站 (1/IEP/ )先進行網路報名。 2.第二階段書面資料送件 : 自 107 年9月 10日 (一)起,至 107 年10月 12日 (五)止郵戳為憑,逾期恕不受理。 請備齊下列資料,一律郵寄送件,規格不符或件數不全者,不予受理: (1)報名表單:一式 2份 (附件一至附件二)。 (2 )檔案光碟:一式 5份 (作品電腦檔案需先行製作 PDF或 WORD檔燒錄成光碟,且 資料內容不可出現任何與作品無關之作者姓名及資料,不符規定之作品 不予評審。另電腦輔助教學軟體應含括獨立執行檔(.EXE )或mp4 、 mkv 等格式之多媒體教學單元輔助教材,且不限製作使用之軟體。若為 特殊設備才能執行的教材,請拍攝影片供評審參閱) 。 (3 )作品說明書:一式 5份 ,並請同時將此檔案存在上述檔案光碟中(附件三,內容請 在 1000 字、A4 三頁以內且不可出現任何與作品無關之作者姓名及資 1 料,規格不符者,恕不受理。) (4 )授權書 :一式3份 (附件四)。如有兩位以上作者,每一位均需簽立一份授權書。 備齊上述要件後,請於信封正面註明 「教材設計比賽」或 「多媒體APP 教材設計比 賽」 並以掛號方式一同郵寄至「30014新竹市南大路 521號 清華大學特教中心有愛無礙網 站 收」(聯絡電話:03-5715131-73303郭 助理 ,e-mail :garage@ )。 (三)注意事項: 1.教材/ 多媒體APP 教材之製作及設計主題範圍: (1)參賽作品應符合特殊教育課程教材教法實施辦法第二條所定之課程標準或課程綱要 。 (2 )適用特殊教育法第三條及第四條所列之身心障礙及資賦優異各類別學生之教學。 (3 )以十二年國民基本教育課程綱要之「特殊需求領域課程」 為主題 ,依學生特殊學習需 求所設計,包括: 生活管理 、社會技巧、學習策略 、職業教育、溝通訓練 、點字、定 向行動、功能性動作訓練 、輔助科技應用、創造力、領導才能、情意發展、獨

文档评论(0)

yanzhaoqiang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档