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基于岗位技能需求高职软件测试课程建设 　　摘 要：随着互联网信息时代的到来，软件测试这个不常见的专业逐渐浮现在人们的眼前，软件测试是一种电子信息技术，是使用人工操作或者软件自动运行的方式来检验它是否满足规定的需求或弄清预期结果与实际结果之间差别的过程。它是帮助识别开发完成的计算机的正确性、完成度和质量的软件过程。然而，由于现代人们对与软件测试专业的认识还不够完善，导致国家以及各大高等学校在《软件测试》课程的设置上不够重视，社会虽然急需软件测试专业方面的人才，却没有培养软件测试专业人才的地方。因此，加强人们对于《软件测试》课程的了解刻不容缓。文章具体探讨了基于岗位技能需求的高职《软件测试》课程建设的相关问题。 　　关键词：技能需求；高职；软件测试；课程建设 　　随着软件产业的飞速发展，软件测试专业在互联网中所占的比重越来越高，因此，软件产业对软件测试专业上的人才的需求越来越大，在要求上也越来越苛刻。要提高《软件测试》课程在人们心里的地位，并且如何快速培养出一批高质量的应用型的高级人才是各大高等学校面对的主要问题。本文将详细介绍《软件测试》课程的基本内容，着重分析《软件测试》课程不受到关注的主要原因并根据其原因找到提高对《软件测试》课程的关注度的有效方法，最后展望如何改善《软件测试》课程的设置才能吸引更多的学生的眼球。 　　1 《软件测试》课程的基本概述 　　软件测试是用来描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。换句话说，软件测试就是一种实际输出与预期输出之间的比较或审核的过程。在规定的条件下对程序进行操作，发现程序错误，衡量软件质量，并对其是否能满足设计要求进行评估的过程。但是，由于现在的人们对于软件测试专业不了解，间接导致了国家以及各大高等院校对于《软件测试》这门课程的不重视，在我国其他软件开发方面的专业课程中的地位也比较低。《软件测试》这门课程存在的主要目的是为了帮助各大高等学校培养出一批在软件测试专业上具有突出天分的应用型高级人才。由于我国对于《软件测试》课程的开发不够重视，导致社会上急需软件测试专业方面的应用型高级人才却苦于没有《软件测试》课程的设置。白白浪费了很多人力、物力、财力。因此，如何加强对《软件测试》课程的建设成为目前所面临的主要问题之一[1]。 　　2 《软件测试》课程不受关注的主要原因 　　2.1 人们对互联网的信任度低 　　近几年来，互联网悄无声息地融入到了人们的生活中，不得不承认，互联网为人们的生活带来了很大的帮助，在很多事情上都提供了帮助，减少了很多不必要的麻烦，但是，还是会有很大一部分人对互联网这种虚拟的信息存在不信任，如何得到这一部分人的信任是现阶段的首要问题。 　　2.2 对软件测试专业的认知度不够 　　软件测试专业也是近几年才出现在人们视线中的，随着信息时代的到来，才逐渐显露出其本来的形态，由于它的进入太过突然，导致很多人对软件测试的了解不清不楚，了解一点的也是人云亦云，剩下的则是完全不了解，根本不知道软件测试专业是做什么的，是一个什么样的行业。大家都不了解软件测试专业，当然也不会去关注《软件测试》课程的设置问题，国家和各大高等学校也不会将《软件测试》课程的设置提到日程上来，随着这些疑问的越积越多，是导致软件测试专业始终不为人知的主要原因[2]。 　　2.3 学生对软件测试专业没有兴趣 　　很多学生都认为计算机是一门很枯燥的专业，虽然不了解软件测试专业，但是对软件测试专业的定义应该是和计算机互联网编程差不太多，很多学生想到这里的时候，就会连了解都不会进行，直接就将软件测试专业pass掉了。这都是因为学生对于软件测试这门专业没有充分的了解，导致了错误的认知，最后造成了还没去了解就对软件测试专业失去兴趣的情况。 　　3 提高《软件测试》课程关注度的方法 　　3.1 提高人们对于互联网的认识 　　人们之所以不信任互联网就是因为不了解，如果人们了解互联网，认识到它的好处，是绝对不会出现这种情况的，所以，现在最主要的事情就是对普通老百姓的互联网知识的普及，有关部门应该定期进行互联网知识讲座，组织更多的国民参与到活动中来，让国民感觉到政府在真真切切地帮助老百姓办事情，才有利于提高人们对于互联网的信任[3]。 　　3.2 突出培养软件测试专业方面人才 　　对于软件测试专业人才的培养应该尽早进行，最好是从现在就开始介入，因为未来几年，互联网时代肯定是大势所趋，民心所向。如果缺少软件开发、软件测试等相关专业的应用型的高级技术人才，将造成社会经济发展停滞、人们生活水平下降、人民生活质量降低等全方面的经济崩溃。在培养人才上，要将知识传授与发展能力相结合，重视能力的发展，在积累知识面的同时增加自己对社会的实际接触，提高人才的适应能力和应变能力。 　　3.3