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基于大数据与云计算财务管理教学改革探究 　　摘要：现代社会的发展趋势是抓住一切机遇创新发展，社会创新发展离不开科学技术，信息时代大数据与云计算的出现给社会中带了很大冲击，将财务管理教育教学模式完全颠覆了。大数据与云计算深深影响到了财务财管理教育教学的创新与发展，同时也对社会企业中的财务管理带来影响，面对社会中企业财务管理模式的变革和人才需求方向，文章探讨了财务管理教育教学应如何进行改革与创新才能适应现代社会企业中的财务管理工作。 　　关键词：大数据；云计算；财务管理；教学改革 　　社会科技日益发展，互联网技术席卷全球，随着互联网技术普及各行各业和千家万户，形成了信息化大数据时代。利用大数据与云计算能够将海量的数据信息进行远程操控，操作处理海量信息的方法也是多种多样。另外，移动互联网和物联网等最新的科学技术也对大数据时代有着推动作用，这些因素都将会促进企业财务管理的发展，让大数据与云计算在其中发光发热。企业财务管理中应用大数据与云计算能够将企业财务的领域扩大，涉及到企业中的所有部门，让企业内部的人力资源、内部规划到外部的客户，这些都将成为财务管理的工作范围。以往财务管理工作中成本核算和预算在处理上因为没有信息化技术导致工作进展困难，将大数据与云计算融入到财务管理工作中将能让财务管理工作颠覆以往的工作模式，使财务管理工作进展更顺利。 　　一、财务管理工作者受到大数据与云计算的哪些影响 　　（一）改变了财务管理理念 　　当下企业财务管理受大数据与云计算的影响，工作类型上已经不再是管理型，而是要实现有价值的财务管理。在财务管理工作中，几乎所有关于经济的信息和数据都是财务部门内部系统生成并处理的，到月底结算时海量的信息与数据都要生成报表，这对财务管理工作人员来说任务量非常大，海量的信息如果系统一旦不稳定将会造成工作上的错误，这给财务管理工作质量和效率带来了很大影响。而将大数据与云计算融入到财务管理中，利用云端的系统进行操控，实现云服务处理数据模式，使财务管理系统操控海量数据不受区域限制，再加量稳定的数据库强强联合支撑着财务管理系统远程智能工作，将传统工作方式出现的问题全部解决[1]。在这样的财务管理系统形成后，财务管理工作将会成功转型为价值型体系，利用大数据与云计算创新财务管理技术能将财务管理工作迈向新的发展模式。 　　（二）改变了财务管理工作者的工作模式 　　财务管理工作进步大数据时代，财务管理工作方面的所有业务都将融入数据信息化工作模式，这使财务管理工作有了新的发展方向，与企业业务更充分的融合在一起，将企业生产成本与预算作为财务管理的重点工作内容[2]。这一系列的转对财务管理工作者提出了更高要求，要求员工的素质也要全面提高，在此基础上运用大数据与云计算进行财务管理技术，有效提升财务管理工作质量和效率。财务管理与企业业务在大数据与云计算技术的推动下，财务管理分析出的数据信息一定要在企业各个业务部门公开并分享，促进企业新出台的制度与决策能够更合理。企业财务管理工作人员一定要注重?c企业中地区其他业务部门联合进行工作，不能再像之前那样只是财务管理内部进行工作，不与其他部门接触。 　　二、当下财务管理教学现状无法使学生适应大数据与云计算的财务管理 　　（一）教师教学方式缺乏创新 　　高校财务教学方式单一缺少创新，教学过程中依旧使用传统教学方法，学生学习知识都是被灌输的方式，使学生学习没有主动性和积极性，没有积极思考问题的空间。教师在教学时应注重对学生综合能力的培养，培养学生学习能力，找到学习财务管理的方法，而现在教学中学生学习到的只是理论知识，实际应用能力也不足[3]。这样的教学方式使学生财务分析能力大大降低，遇到问题也缺乏独立解决能力，毕业走向社会工作岗位时，无法适应大数据时代的企业财务管理工作，影响毕业生就业能力。 　　（二）教学内容不符合实践应用 　　高校财务教学过程中，教师对教学活动没有引起足够的重视，只在意财务基础和理论知识的教学，教学内容上也是只有教材当中的知识，没有进行拓展和课外知识延伸，使学生在实际操作财务会计方面产生困难，无法将知识有效利用进行实践，使学生对未来财务管理工作失去信心，学生学习也逐渐变得被动，对课堂没有兴趣[4]。由于教师对开展教学活动不够重视，教学内容上又与实际无法接轨，导致学生实践活动能力严重不足，在毕业后的工作中也将没有方向，缺乏财务方面的工作能力，当下大数据时代的财务管理工作对管理工作人员各方面要求都非常高，使学生更加无法适应工作内容，不能为企业创造自身价值。 　　（三）对学生的评价过于片面 　　高校财务教学中，不仅要运用合理的教学方式，教学内容与实际相结合，多开展教学实践活动，还要对学生有严格、合理的考核制度。教学当中对学生的考核不仅在于笔试考试成绩，新时代环境下更加