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五年级上册数学整数乘法运算定律推广到小数乘法wfjwy3ux
人教新课标五年级数学上册 * 教学目标 1. [知识与能力]：学生知道整数乘法的运算定律对于小数同样适用，并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。 2. [过程与方法]：在进行计算的过程中学会类推的方法学习新的知识。 3. [情感态度与价值观]：培养自觉进行简算的意识，提高思维的灵活性。 * 简便计算： 25×95×4? ? 25×32? ? ?4×48+6×48? ???102×56? ?? ? 44×25 * 乘法交换律： a×b=b×a 乘法结合律： (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律： (a+b)×c=a×c+ b×c 返回 * 0.7×1.2○1.2×0.7 （0.8×0.5）×0.4○0.8×（0.5×0.4） （2.4＋3.6）×0.5○2.4×0.5＋3.6×0.5 ＝ ＝ ＝ 仔细观察每一组算式，你发现了什么？ * 0.7×1.2○1.2×0.7 （0.8×0.5）×0.4○0.8×（0.5×0.4） （2.4＋3.6）×0.5○2.4×0.5＋3.6×0.5 ＝ ＝ ＝ * 整数乘法的交换律、结合 律和分配律，对于小数乘法同 样适用。 * ?0.25×4.78×4? ?? 同学们仔细思考，怎样计算简便呢？ =0.25×4×4.78 乘法交换律 ? ? =1×4.78 ? ? =4.78? ?? * 50×0.13×0.2? ? ? ?1.25×0.7×0.8? ? ? ?0.3×2.5×0.4 做一做： * 0.65×201 同学们仔细思考，怎样计算简便呢？ ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? =0.65×200＋0.65×1 ?? 乘法分配律 ? =0.65×（200＋1） ? ?=130.65 返回 * 0.78×100.5? ?? ? 1.5×102? ? ??1.2×2.5+0.8×2.5 做一做： * 检测一下自己吧﹗ * 用自己喜欢的方式计算： 0.78×100.5? ???1.5×102? ??? 1.2×2.5+0.8×2.5 0.034×0.5×0.6? ?? ? 102×0.45 * 2、 右图是红光小学操场平面 图。图中长和宽的米数是按照 实际长、宽各缩小1000倍画出的。求这个操场的实际面积。 图中宽为0.025米、长为0.048米。 *
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