七年级历史上册 第15 东汉的兴衰课件 川教版.pptVIP

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  • 2018-09-02 发布于浙江
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七年级历史上册 第15 东汉的兴衰课件 川教版.ppt

七年级历史上册 第15 东汉的兴衰课件 川教版

* 第15课 东汉的兴衰 一、“光武中兴” 1.新朝的兴亡 25年,刘秀重建汉王朝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是汉光武帝。 2.东汉建立 ?建立:公元9年,王莽建立新朝。 ?灭亡:绿林、赤眉起义推翻新朝。 3.统一全国 4.措施 消灭农民起义队伍,铲除四方割据势力,确立了对全国的统治。 ?减轻农民负担。 ?释放部分奴婢。 ?精兵简政。 ?整顿吏治。 5.表现 巩固政权,安定社会,恢复和发展经济,使国家出现兴盛景象,历史上称“光武中兴”。 自古中兴之盛,无出于光武矣。 ——(南宋)陈亮 《酌古论·光武》 想一想:古代盛世局面出现的共同原因? 1.统治者都善于吸取前朝灭亡的教训; 2.调整统治政策,轻徭薄赋; 3.统治者善于用人; 4.统治者加强中央集权,维护国家统 一,行之有效的政策长期坚持等。 刘秀登上皇帝宝座后,面临的是一副残破到极点的烂摊子。与刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说:“祸拏未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重……父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,田畴芜秽”,以致“匹夫僮妇,咸怀怨怒”。 ——《后汉书·桓冯列传》 想一想:汉光武帝面临什么样的困境,他又采取哪些措施巩固政权? 汉光武帝建武十一年诏曰:“天地之性人为贵,其杀奴婢,不得减罪。”

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