基于向心理论对儿童与成人文学作品局部连贯特征对比研究.docVIP

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基于向心理论对儿童与成人文学作品局部连贯特征对比研究

基于向心理论对儿童与成人文学作品局部连贯特征对比研究   摘 要:本文旨在对比研究儿童文学作品与成人文学作品的局部连贯特征。研究者以小说《灰姑娘》和《麦琪的礼物》作为语料,用向心理论局部连贯模式的主流四分法来判断两篇小说中语句间的过渡状态,统计出每一种过渡状态在各自语篇中所占比例,然后对比语篇中语句过渡状态的特点并分析其体现的文本特征。研究表明成人文学作品对目标读者语篇连贯的认知推理能力要求比儿童文学作品更高,不同类型语篇的创作应适应其目标读者对语篇连贯的认知水平。   关键词:向心理论 过渡状态 延续过渡 非流畅转换 语篇连贯   一、引言   向心理论是20世纪80年代初在语篇焦点理论和语篇向心模式理论的基础上发展起来的关于语篇处理和语篇局部结构的语篇局部连贯性理论(洪明,2011:173)。该理论描述了语篇的注意焦点、指称方式的选择和语篇连贯性之间的关系,对语篇连贯进行了形式化模拟,提出了一套完整的规则和制约条件,因其简洁,易操作,易处理,引起了人们的极大兴趣(王德亮,2009:280),并广泛地运用于语篇分析,语篇的计算机处理和句法分析等研究领域(苗兴伟,2003:149)。国内外一些学者也进行了向心理论的相关研究(Kameyama,1998;Kibble,2001;苗兴伟,2003;王德亮,2004、2011;熊学亮、翁依琴,2005;Lapata Barzilay,2008;Karamanis etal,2008;许余龙,2008a、2008b、2009、2012、2013a、2013b;许宁云,2010;洪明,2011a、2011b,等等)   为了对比研究儿童文学作品和成人文学作品语篇的局部连贯特征,研究者以《灰姑娘》和《麦琪的礼物》为例,用向心理论局部连贯模式的主流四分法来判断两篇小说中语句间的过渡状态,统计出每一种过渡状态在各自语篇中所占比例,然后对比语篇中语句过渡状态的特点,分析其体现的情节发展特点。   二、向心理论的主要内容   向心理论的核心概念是中心(center),它把语篇中的所有语篇实体都称为中心。一个语句中所有的中心都有可能称为下一句所关注的焦点,它们被称为下指中心(forward-lookingcenter,简称Cf),下指中心的集合,记作Cf(Ui,D)。Cf中有一个特殊成分与上文所提及的某个实体发生某种联系,被称为回指中心(backward-lookingcenter,简称Cb)。下指中心中显著度最高的成分被称为优选中心(preferredcenter,简称Cp),代表下一个语段的潜在回指中心。   向心理论包括三个制约条件和两条规则。(许余龙,2008:225)   1.制约条件   对于语段U1,...,Um组成的语篇片段D中的每一个语段Ui:   (1)只有一个回指中心Cb(Ui,D)。   (2)下指中心集合Cf(Ui,D)的每一个成分都必须在Ui中实现。   (3)回指中心Cb(Ui,D)是在Ui中实现的、在Cf(Ui-1,D)中显著度最高的那个元素。   2.规则   在由语句U1,...,Um组成的一个语段D中,就每个语句Ui而言:   (1)如果Cf(Ui-1,D)中的一个元素在Ui中实现为代词,那么Cb(Ui,D)也应实现为代词;   (2)过渡状态是有序的。延续过渡优于保持过渡,保持过渡优于流畅转换过渡,流畅转换过渡优于非流畅转换过渡。   规则(1)又称作代词规则(pronounrule),根据规则(1),某一语段可以包含多个将上一个语段中的语篇实体现实化的代词,其中必须有一个用来表达回指中心。如果只有一个代词,那么该代词一定是回指中心。规则(2)通过各种过渡方式的分类及排序衡量语篇片段的连贯性。连贯性的程度与受话者的推理负荷有直接的关系。例如当语篇以同一个中心延续发展时,受话者在语篇理解过程中的推理负荷相对于其他过渡方式来说要小得多,因而,语篇的连贯性就强得多。毗邻语段Ui-1和语段Ui的中心过渡方式的划分基于两个因素:从Ui-1到Ui的回指中心是否相同;该语篇实体是否与语段Ui的优选中心相同。即   (l)Cb(Ui)=Cb(Ui-1),或Cb(Ui-1)=[?]   Cb(Ui)=Cp(Ui)   其中的Cb(Ui-l)=[?]表示Cb(Ui-1)不存在的情况,比如在语篇的开始。中心的过渡呈现为如下几种状态:   表1:   Cb(Ui)=Cb(Ui-1)或Cb(Ui-1)=[?] Cb(Ui)≠Cb(Ui-1)   Cb(Ui)=Cp(Ui) 延续 流畅转换   Cb(Ui)≠Cp(Ui) 保持 非流畅转换   当以上(l)、(2)两种情况同时成立时,毗邻语段Ui-1和Ui的回指中心相同,且Ui的回指

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