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小学英语微型课题结题报告 陕西省2012年度微型课题研究结题报告 小学英语个性化作业设计的方法与策略研究 立项编号： SWX12--464 课题名称： 小学英语个性化作业设计的方法与策略研究 所在单位： 陕西省蒲城县城关镇古镇小学 课题负责人：张剑芳 课题组成员：胡荣 李娜 张红丽 陈麦丽 一、研究背景 《英语课程标准》强调：小学阶段的英语课程要以激发兴趣为目的，面向全体学生，注重素质教育。随着新课程改革的推进，各种先进的教学手段和教学方法不断涌现。开发利用课外的有效时间与空间，探究不同的途径，使小学生获得最大限度的语言实践机会，从而获得语言实践能力，是提高教学质量不容忽视的一项工作。而其中，作业布置是非常重要的一项环节。 英语课外作业是对课堂教学的有效延伸，是学生课外学习英语的重要手段，具有诊断补救的功能。对学生来说，通过作业，可以巩固所学知识，及时了解自己的学习情况，改进学习方法。对于教师来说，通过批改作业，可以及时获得教学的反馈信息，发现学生学习的难点和弱点，同时，又可以从学生作业中的错误领悟到自己课堂教学中的弱点或遗漏，以便采取措施加以弥补。如果能按照新课程理念，创新地设计英语课外作业，就能让学生在课外同样有效地学习英语，获得积极的情感体验。 （一）传统教育理念下英语课外作业形式、特点及存在问题等现状研