基于语料库汉语同义词教学方法初探.docVIP

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  • 2018-08-30 发布于福建
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基于语料库汉语同义词教学方法初探.doc

基于语料库汉语同义词教学方法初探

基于语料库汉语同义词教学方法初探   词汇是语言的建筑材料,没有词汇就难以准确顺畅地表达思想,其中同义词与言语表达的准确性和得体性更是密切相关的。因此同义词的辨析成为词汇研究的一个重要组成部分。同义词分为等义词和近义词两种。等义词是指意义完全相同的词,在任何语境中都可以互相替换。近义词是指意义基本相同,但有细微差别的词。这些差别体现在语义、语法结构、语用规则、语体特征等方面,这也是同义词学习的重点和难点。   语料库是指存放在计算机里的大量原始语料文本或者经过加工后带有语言学信息标注的文本。语料库中的语料来源于真实的语言环境,反映出来的都是客观的、真实的语言使用规律。语料库语言学正逐渐地被应用到各类语言教学中。   一、语料库在语言教学方面的优势   基于语料库的研究方法和教学方法既有定量的实证分析,又有定性的功能解释,对语言的描述更为全面,尤其为词汇教学提供了保障。语料库在词语辨析方面最大的优势在于它可以提供词语的使用频率和搭配。通过对词频、词频分布和搭配环境的观察和分析,可以得出一些用现有辨析方法无法得到的结论。语料库不仅能提供丰富的语料,覆盖不同文体语域,反映语言全貌,而且易于检索分析,在很大程度上弥补了过去词语辨析因语言材料不够充分而多依赖主观分析判断的不足,使词语辨析从传统的直觉经验方法转向基于实验和统计的方法。   二、语料库在汉语同义词教学中的应用   

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