基于校企合作网络工程专业改革探索.docVIP

基于校企合作网络工程专业改革探索 　　摘要：通过校企合作的方式来了解确定企业对高校学生所需要掌握技能的需求，从而培养出企业需要的人才，该文重点讨论基于校企合作的网络工程专业改革的探索。以我校网络工程专业为例，通过“引进来”和“走出去”相结合有效开展校企合作，改变以往学生课程的纸质考试方式，专业课程逐步推行实施机考模式，大力推进试题库建设，完善考试系统。 　　关键词：校企合作；考试改革；试题库建设 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）26-0128-02 　　Abstract： Through the cooperation way to understand the need to master the skills of the enterprise to determine the demand for college students， so as to cultivate the enterprise talents， this paper focuses on the exploration of the reform of school enterprise cooperation Based on network engineering. With our network engineering as an example， by bringing in and going out the combination of effective cooperation between schools and enterprises， to change the past student paper examinations， specialized courses gradually implement the test pattern， and vigorously promote the construction of database， improve the examination system. 　　Key words： school enterprise cooperation； examination reform； examination question bank construction 　　1 概述 　　近年来，不少高校开始与公司合作，共同培养人才，走起了校企合作这种新型的办学模式。通常在这种模式下，一般是由学校承担学生的专业课和文化课程的学习，而公司承担学生的实习实训及未来工作就业，学校与公司共同建立一个管理体制，配备相应兼职管理人员，明确双方职责并签订协议。这种企业与高校合作共同培养人才的模式下，的确能做到大大缩小高校毕业生与用人单位之间需求的差距，使得高校人才培养方向变得清晰可见，高校人才培养目标更加具有现实意义。通过校企合作这种“订单式”人才培养模式，对于学校、企业、学生可以说是共赢的一种最佳方式，这种人才培养模式，彻底改变了以往高校闭门造车的教育模式，真正意义上实现“以就业为导向”这一指导思想。可以大大提高学生整体就业质量以及学生的从业满意度。 　　如此看来校企合作这一新型培养模式的好处是无可厚非的。所以现代许多高校纷效仿，一度以校企合作名义而设立的各种形式的教学、实践基地如雨后春笋一般在许多高校迅速扩展开来，但由于很多校企合作是因为高校的“跟风”现象而设立的，真正能发挥作用的其实并不多，主要原因还是在于这些实习、实践教学基地的设立并不规范，很多情况甚至是凭借高校教师与企业相关领导的个人关系比较好而设立的，既没有形成工作机制，也没有也没有整体纳入到高校教学机制当中去，更没有上升到企业的基本工作范畴，试想，这样的校企合作能做好吗？肯定是不行的，那么，究竟要怎样才能开展行之有效的校企合作呢？ 　　2 如何有效开展校企合作―以我校网络工程专业为例 　　我们采取“走出去”和“引进来”相结合的办法。 　　（1） 如何“走出去”？我校在2015年3月份提出培养双能型教师的计划，教师结合所从事学科、专业和岗位参加社会锻炼和实践培训以在企业挂职等方式进行，旨在提高教师的实践教学能力，使我们教师既有理论基础，又有社会实践经验，通过挂职切实提高自己的教学科研能力，并将之运用到实际的教育教学当中，从而促进学校应用型人才培养质量的提升，只有我们教师真正了解了社会发展的需求，才能更好地教育学生，把学生培养成社会需要的人才。我们计算机学院就有四位青年教师参与到学校的第一次双能型教师的培养计划中，经过一个学期的的企业挂职锻炼，四位青年教师纷纷表示受益良多，经过这次的挂职锻炼，青年教师表示大大开阔了视野，拓宽了思路，提高了他们处理问题能力和实践能力