九年级语文下册 第21课《醉翁亭记精品学案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 10 醉翁亭记 【学习目标】 1．掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 2．理解本文写景抒情的特点。 3．积累文言词汇，背诵全文。 4．理解本文景物描写的方式和作用。 5．理解作者“与民同乐”的思想。 6．认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。 【学习重难点】目标2、4 【学法指导】 1、根据注解，通过查字典、词典解决生词，用猜译、换字、添字的方法翻译全文。 2、在通读的基础上，按照文章主要写了什么内容——从哪些方面写的——用什么方法写的——为什么要这样写——有什么启示的思维顺序，认真思考。 【学习过程】 自 主 预 习 一、走近作品： 1、作者简介： 欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。24岁登进士第，曾任西京（今河南省洛阳市）留守推官，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。他在史学方面也很有成就，参与