五年级音乐上册 第三单元《丽的星座》教案 苏少版.docVIP

PAGE PAGE 5 美丽的星座 教 学 内 容 唱：《美丽的星座》 ??? 采集与分享：交流我国民族乐器演奏的乐（歌）曲 教 学 目 的 ? 1、能用轻巧活泼和舒展悠长的声音演唱歌曲《美丽的星座》，体会生长在我们伟大祖国的幸福感和自豪感。 ??? 2、通过了解各民族的风俗民情和音乐文化，学生的音乐视眼得到开阔，爱国热情得到激发。 教 学 重 难 点 教学重点：通过了解各民族独特的音乐文化，激发学生的爱国热情。 教学难点：轻巧的跳音和舒展的长音、八分休止符。 教 材 分 析 教 学 过 程 教学内容、程序 师 生 活 动 意 图 一、谈话导入 ?二、 采集与分享 3、? 学唱歌曲《美丽的星座》 4、? 小结下课 1、师：我们祖国地大物博、资源丰富，由56个少数民族组成，你知道哪些少数民族？你知道哪些民族乐器？ ??? 生：苗族、汉族、蒙古族等等； ??? 芦笙、冬不拉等等 ??? （采用知识抢答比赛的形式入手，分小组进行，哪一组回答的题多那一组就可以摘得知识桂冠的荣誉）。 ?? ??（1）观看少数民族载歌载舞的影像片段，介绍各民族独特的音乐文化。 ??（2）介绍少数民族的乐器演奏的乐（歌）曲 ??? 师：我国少数民族乐器种类之多，特色之浓，在世界上是罕见的。据统计，我国少数民族乐器约有300种。吹管、弓弦、弹拨、打击乐器，种类齐全，且