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基于语言变量和TOPSIS高校图书馆数字资源采购评价 　　[摘要]本文针对如何评价高校图书馆数字资源采购的问题，从高校图书馆数字资源采购的特点出发，建立了一套包括图书馆整体环境、读者感受价值、馆藏资源、服务效果四个方面内容的评价指标体系，并进一步给出了一种由语言变量和TOPSIS构成的组合评价方法。最后，通过一个算例说明了该方法的应用过程和有效性。 　　〔关键词〕数字资源；采购；评价；TOPSIS 　　ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０１１．０３．０１８ 　　〔中图分类号〕Ｇ２５０.７４ 〔文献标识码〕Ａ 〔文章编号〕１００８－０８２１（２０１１）０３－００７５－０４ 　　Comprehensive Quality Evaluation of the University Library Digital 　　Resource Purchasing via Linguistic Variable and TOPSISDai Wenfeng 　　（School of Information Engineering，Lanzhou University of Finance and Economics，Lanzhou 730020，China） 　　 　　〔Ａｂｓｔｒａｃｔ〕This paper mainly discussed how to evaluate the university library digital resource purchasing.According to the characteristic of university library digital resource purchasing,an evaluation index system was proposed involving the resource content,system platform and use value.Further more,a comprehensive evaluation based on linguistic and TOPSIS was presented for evaluating the quality of university library digital resource purchasing.An example was given to show the application and effectiveness of the proposed way for evaluation. 　　〔Ｋｅｙｗｏｒｄｓ〕digital resources;purchasing;evaluation;TOPSIS 　　 　　随着信息技术、出版技术、存储技术和网络技术的发展，图书馆的馆藏体系结构发生了明显而深刻的变化，数字资源已经成为图书馆文献资源建设的重要组成部分［１－２］。要想采购回实用的数字资源，就必须对数字资源的采购进行科学的评价。为了降低评价中的主观因素，越来越多的高级数学方法，如判别分析、回归分析、专家系统、神经网络法等逐渐被应用到高校图书馆数字资源评估［３－４］。为了科学、正确、公正地评价高校图书馆数字资源采购，本文提出基于语言变量和TOPSIS的直接评价方法，较好地解决了高校图书馆数字资源采购的评价问题。 　　１ 高校图书馆数字资源采购评价方法设计 　　１.１ 设计思路 　　首先在相关文献的基础上建立一个初步的评价指标，把相关因素都包含进去。然后，充分征求专家、教师和学生的意见，形成高校图书馆数字资源采购的评价指标体系。高校图书馆数字资源采购的评价指标大部分都是定性指标，一般采用“优秀”、“良好”等语言变量评价比较方便。而TOPSIS方法就是一种多属性决策方法，它借助多属性问题的理想解和负理想解对评价对象进行排序。在原方案集中对每个方案与理想解和负理想解进行比较，利用它们之间的距离信息作为对原方案集中各方案进行排序的标准。TOPSIS特别适合高校图书馆数字资源采购的排序评价。本文首先将语言变量转化为三角模糊语言变量，建立基于三角模糊数的决策矩阵，然后，利用TOPSIS方法对评价对象进行排序评价。 　　１.１.１ 高校图书馆数字资源采购评价问题说明 　　假设有ｍ评价对象Ａ＝（ａ??１，ａ??２，??Ｌ??，ａ??ｍ），ｎ个评价指标Ｃ＝（ｃ??１，ｃ??２，??Ｌ??，ｃ??ｎ），ｐ位评价专家Ｅ＝（ｅ??１，ｅ??２，??Ｌ??，ｅ??ｐ），第ｋ位评价专家对各评价对象的评价指标值组成矩阵为Ｒ??ｋ＝［ｒ??ｋ??ｉｊ］??ｍ×ｎ，ｒ??ｋ??ｉｊ表示第ｋ位评价专家对第ｉ个评价对象的第ｊ个指标做出的评价值，Ｗ??ｋ＝（?A??ｋ