2018-2019数学新学案同步实用课件选修1-1人教A全国通用版：第二章 圆锥曲线与方程2.1.1（一） .pptxVIP

第二章　§2.1　椭　圆2.1.1　椭圆及其标准方程(一)学习目标1.了解椭圆的实际背景，经历从具体情境中抽象出椭圆的过程、椭圆标准方程的推导与化简过程.2.掌握椭圆的定义、标准方程及几何图形.内容索引问题导学题型探究达标检测问题导学知识点一　椭圆的定义思考　给你两个图钉，一根无弹性的细绳，一张纸板，一支铅笔，如何画出一个椭圆？答案　在纸板上固定两个图钉，绳子的两端固定在图钉上，绳长大于两图钉间的距离，笔尖贴近绳子，将绳子拉紧，移动笔尖即可画出椭圆.梳理　(1)定义：平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于 (大于|F1F2|)的点的轨迹．(2)焦点：两个定点F1，F2.(3)焦距：两焦点间的距离|F1F2|.(4)几何表示：|MF1|＋|MF2|＝ (常数)且2a |F1F2|.常数2a知识点二　椭圆的标准方程思考　在椭圆的标准方程中abc一定成立吗？答案　不一定，只需ab，ac即可，b，c的大小关系不确定.?焦点在x轴上焦点在y轴上标准方程 ＝1(ab0) ＝1(ab0)图形焦点坐标______________________________________a，b，c的关系__________?F1(－c，0)，F2(c，0)F1(0，－c)，F2(0，c)c2＝a2－b2梳理　[思考辨析 判断正误]1.到平面内两个定点的距离之和等于定长的点的轨迹叫做椭圆.(　)2.椭圆标准