九年级语文下册 18《孟子二》教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 《孟子两章》） 学习内容简介 《得道多助，失道寡助》这篇短论，记叙了战争中民心向背的问题，指出民心所向是战争胜负的主要因素，突出“人和”在战争胜负中的决定性作用，体现了孟子的“仁政”思想。文章从决定战争胜负的因素这一角度出发，通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较，阐述了“人和”对战争胜利的决定性作用。由此，再加引申，提出“得道者多助，失道者寡助”的诊断，阐明了施得“仁政”的必要性。由战事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力，明确了是否“人和”决定战争的胜败；能否施行“仁政”，决定君主能否得到天下的重要意义，对学生的情感、态度和价值观的培养有重要的意义。 《生于忧患，死于安乐》一文先以六个出身低微，经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例，说明人只有经过艰苦的磨炼，才能有所作为，才能成就大事，井由此引申，从正反两方面说明经受磨炼的益处，最后得出“生于忧患而死于安乐”的结论。由造就人才类推到治国的道理，显得水到渠成。 授课 年级 九年级 学 科 语文 主 题 孟子两章 任课 教师 戚明亮 课 型 问题综合解决课 课 时 2 授课 日期 2015．12 学 习 目 标 知识与技能目标： 1 掌握重点实词和虚词的意义及运用 2背诵课文，积累名言警句。 过程与方法目标： 反复诵读，理解文意，培养学生文言文自学能力。 情感态度与价值观