2018-2019数学新学案同步实用课件选修1-1人教A全国通用版:第三章 导数及其应用3.4 .pptxVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019数学新学案同步实用课件选修1-1人教A全国通用版:第三章 导数及其应用3.4

第三章 导数及其应用§3.4 生活中的优化问题举例学习目标1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题.内容索引问题导学题型探究达标检测问题导学知识点 生活中的优化问题1.生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为 .2.利用导数解决优化问题的实质是求函数最值.3.解决优化问题的基本思路:优化问题上述解决优化问题的过程是一个典型的 过程.数学建模[思考辨析 判断正误]1.生活中常见到的收益最高、用料最省等问题就是数学中的最大、最小值问题.( )2.解决应用问题的关键是建立数学模型.( )√√题型探究类型一 几何中的最值问题例1 请你设计一个包装盒如图所示,ABCD是边长为60 cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得ABCD四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,E,F在AB上是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点,设AE=FB=x cm.(1)若广告商要求包装盒侧面积S最大,则x应取何值?解答当且仅当x=30-x,即x=15时,等号成立,所以若广告商要求包装盒侧面积S最大,则x=15.(2)若广告商要求包装盒容积V最大,则x应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.解答令V′0,得0x20;令V′0,得20x30.反思与感悟 面积、体积(容积)最大,

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