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- 2018-09-02 发布于浙江
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九年级语文上册 6《我的叔叔于勒》课 苏教版
读准字音 拮据 ( ) 栈桥 ( ) 诧异 ( ) 牡蛎 ( ) 煞白 ( ) 哲尔赛岛( ) 褴褛 ( ) 撬开 ( ) jié jū zhàn chà mǔ lì shà zhé lán lǚ qiào 人 物 当菲利普夫妇 于勒 我 女儿女婿 船长 思考:谁是小说的主要人物?他们之间的关系? 解题: 1、文章题目是《我的叔叔于勒》,你认为这个题目在强调什么? 强调了我和叔叔间永不变更的血缘关系。 7 2、圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语 1、请以( )于勒的格式,在括号内添加不同的动词 ,理清小说的情节安排。示例:(盼)于勒 整体感知 3、菲利普夫妇对于勒的态度 有几次变化? 请以( )于勒的格式,在括号内添加不同的动词 ,理清小说的情节安排。 ( ) 于勒 ( )于勒 ( )于勒 ( )于勒 盼 赞 遇 躲 ? ? ? ? 开端 发展 高潮 结局 圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语. 菲利普夫妇对于勒的态度 有几次变化? 填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化
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