八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等同步试题 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第七课 尊重自由平等 1．2017年10月8日正式实施《互联网用户公众账号信息服务管理规定》，其中第十一条规定：互联网用户公众账号信息服务使用者不得通过公众账号发布法律法规和国家有关规定禁止的信息内容。互联网用户公众账号信息服务提供者应加强对本平台公众账号的监测管理，发现有发布、传播违法信息的，应当立即采取消除等处置措施，防止传播扩散，保存有关记录，并向有关主管部门报告。下列对该《规定》的评论正确的是( ) ①必要的限制是对广大微信使用者的保护　②在“互联网＋”时代，这些管理规定与公民的言论自由是相违背的　③国家应该充分保护公民的网络言论自由　④无限制的自由只会走向自由的反面，给一些犯罪分子可乘之机，造成混乱与伤害 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 2．哪里没有法治，哪里就没有自由；为了得到自由，我们必须做法治的忠臣。下列关于自由与法治的关系说法正确的是( ) ①法治与自由相互联系，不可分割　②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 ③法治是自由的保障　④自由都是法律之内的自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3．我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此说法正确的是( ) ①任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权　②所有公民在司法上平等，在实施、适用法律上平等　③法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利，平等地履行各项义务④在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．要解决当前存在的“信访不信法”“信关系不信法”“小闹大解决”等社会治理突出难题，就要( ) ①自觉守法　②遇事找法　③解决问题靠法　④想方设法逃避法律制裁 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 5．平等是社会主义核心价值观的重要内容。下列对平等说法正确的是( ) ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题　②不同情况差别对待不违背平等的含义　③法律面前人人平等　④我国公民平等地享有法律规定的权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．上面漫画中的行为表明( ) ①在现实生活中，仍然存在歧视他人的不平等现象　②歧视他人不仅损害他人的人格尊严权，而且违背了法律面前人人平等原则　③我们应增强平等意识，努力践行平等　④面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 7．(2016河北中考改编)平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符合的是( ) ①尊重从事脏活重活苦活的人　②有钱、有权者就可以任性　③解决农民工子女入学问题　④保证农村考生都能被大学录取 A．①③ B．②③ C．①②④ D．②③④ 8.在公交车上，一名进城务工人员给一对母子让座时，那位母亲竟嫌他坐过的位子太脏，还冲着孩子发火，不让孩子坐。对此你有何看法（ ） ①该母亲的言行是不尊重他人的表现，会给孩子带来不良影响 ②进城务工人员的行为表明文明礼貌也要视情况而定，对人不能太热情 ③在人际交往中，人人都需要换位思考，学会尊重他人 ④在社会生活中，每个人都应该加强道德修养，树立平等意识 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9．孙中山曾说过：“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由。”自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障，一个自由的国家必定是一个法治的国度。 平等，是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利，主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”，是通过平等的社会机制和价值引导，既保障公民个人享有平等的权利，也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。 (1)什么叫自由？它与法治的关系是怎样的？ (2)我们应如何珍视自由？ (3)平等的含义是什么？我们应怎样践行平等？ 10．简答题。 如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则。(10分) 答案 1-4 CDDA 5-8 DDAB 9. (1)①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。②法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自