高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用练习（无答案）新人教版必修2.docVIP

PAGE 1 - 减数分裂和受精作用 同步练习（30分钟完成） 单项选择 1. 下列叙述中，能确定是同源染色体的是 A．一条来自父方，一条来自母方的染色体　　　B．由一条染色体复制而成的两条染色体 C．在减数分裂过程中联会的两条染色体　　　　D．形状和大小一般相同的两条染色体 2. 在减数第一次分裂过程中不出现的是 （ ） A． 同源染色体配对联会 B．同源染色体分离 C．非同源染色体的自由组合 D．着丝点一分为二 3.下列对一个“四分体”的描述不正确的是 （ ） A．有两个着丝点 B．有四个DNA分子 C．两对姐妹染色单体 D．有四个染色体 4.在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞形成了22个四分体，则其卵细胞中染色体数（ ） A．11个 B．11对22个 C．不成对的22个 D．44个 5.有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（ ） ①DNA复制和有关蛋白质的合成 ②纺锤体的形成 ③同源染色体配对和分离 ④着丝点的分裂 ⑤非同源染色体的自由组合 ⑥同源染色体间的交叉互换 A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①②④⑥ 6．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是 7．减数第二次分裂的主要特点（ ） A．同源染色体分离 B．染色体复制 C．同源染色体联会 D．着丝点分裂 8．某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体，则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和ＤＮＡ分子数依次为 A．４、８、４ B．4、0、4 C．８、１６、１６ D．８、０、８ 9.20个卵母细胞和10个精母细胞，理论上如果全部发育成熟并正常进行受精作用，能产生多少个合子 （ ） A．10个 B．20个 C．30个 D．40个 10.下面是水稻花粉母细胞进行减数分裂的几个步骤： ①联会 ②同源染色体分离 ③交叉互换 ④染色体复制 ⑤细胞质分裂 其正确顺序是 （ ） A．④③①②⑤ B．④①③②⑤ C．④②①③⑤ D．①④②③⑤ 11．下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是 （ ） A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半 B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D．受精卵中染色体，来自父、母双方的各占一半 12．下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 （ ） A．图甲一定为次级精母细胞 B．图乙一定为初级精母细胞 C．图丙为次级卵母细胞或极体 D．图丙中的M、m为一对同源染色体 二．填空题 1．如图是某生物的精原细胞分裂过程图，试据图回答相关问题： （1）精原细胞除能发生图示的分裂方式外，还可进行_________分裂实现增殖。 （2）从染色体组成看，图中细胞a和细胞b中染色体组成的特点是________________。 （3）图中分裂产生的细胞A与细胞a中染色体数目、DNA数目比例分别为_______、_______。精原细胞分裂形成细胞A、B时，分裂期的主要变化特点是___________________ _________________________________，这是孟德尔两个遗传规律的细胞学基础。 （4）试在下面的坐标图中表示该精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。 2.右图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答： （1）该图所示的是____________(动物或植物)的细胞分裂。 A图表示_____________时期，此细胞称为____________细胞。 此细胞中有___对同源染色体，有___条染色单体。 此时，染色体的主要变化是_______________________。 该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体______个， DNA分子____个。 （2）B图表示的是_________期，此细胞中含有_________对 同源染色体，有_________条染色单体，此细胞分裂后产生 的子细胞是_________细胞。 （3）C图表示_________期，此细胞有____对同源染色体，该细 胞染色体数有