初一政治下学期第二单元复习-江苏教育版幻灯片.pptVIP

二、善待他人 （复习课） 学习目标 1、复习本课的三个内容：诚实守信、平等待人、与人为善，懂得诚实是做人的基本原则，是最重要的交往道德；认识人格平等的含义，懂得平等待人的道理；认识善良是美好品德的基石，培养与人为善、助人为乐的美德。 2、检测应用与生活实践的能力，根据材料进行分析。 3、培养诚实守信、平等待人、与人为善的美德。 善待他人 与人为善 诚实守信 广博的爱心 诚实是做人 的基本原则 诚实\隐私 的关系 坚守诚 信绿洲 拒谎言 重承诺 平等待人 尊重平 等人格 认识差异 消除歧视 将心比心 判断行为的正确性 1、彬彬有礼是人们彼此交往时最重要的品德。（ ） 2、诚实就是要无所顾忌地、毫不保留地说出自己知道的一切。（ ） 3、“不能撒谎”这是大多数父母给孩子最初的道德训诫。（ ） 4、人格没有高低贵贱之分，都是平等的。（ ） 5、人与人之间的差距都可以通过民主的社会制度来消除。（ ） 6、从世界范围而言，平等待人就是富国善待穷国，富人善待穷人。（ ） 7、“己所不欲，勿施于人”。就是说要与人为善，以善良之心待人。（ ） 8、善良的行为必然不图回报。（ ） 9、一个缺乏善良之心的人，是不可能享受到真正的内心的快乐的。（ ） 填一填 1、诚实意味着实事求是，——，说实话，——，不虚伪，不——，不文过饰非。 2、只有诚实守信，才能建立良好的——关系，打下牢靠的——基础，取得坚实的——业绩。 3、作为人，每个人——就应该具有同等的生命权利、——和追求幸福的权利。这就意味着，作为一个人，每个人的——都是平等的。 4、平等待人表现为对各种人，无论其——、出身、——、职务如何，都本着真诚、——、友善、——的态度相待。 5、真诚的爱心是通过——表现出来的。对需要帮助的人给予力所能及的帮助，关怀和——别人，为别人的需要作出——。 6、将心比心就是急人所难，遇事能够替——着想，能够体谅别人的——，理解别人的痛苦，以——的态度和方式分担别人的—— 请选择 1、下列论述体现诚信的是（ ） ①言必行，行必果 ② 一言既出，驷马难追③退避三舍④ 指鹿为马 ⑤ 一诺千金 ⑥王婆卖瓜，自卖自夸 A、①③⑤　B、②④⑥　C、①②⑤　D、③④⑥2、无论对大事还是小事，你的承诺一经作出就必须兑现，正所谓“一诺千金”。有这种行为的人，才能赢得信任，这说明在人际交往中要（ ） A、言而有信B、彬彬有礼C、宽容大方D、平等待人 3、孔子说“人而无信，不知其可也”。这句话主要是告诉我们（ ） A、做人要拒绝谎言 B、诚信是企业立市的资本 C、诚信是做人的基本准则 D、说谎必然受惩罚 4、在优秀学生评选活动中，学习成绩优秀的小文同学因平时常说谎话、言行不一而落选。这启示我们：（ ） A、只要诚实守信，就能评上优秀学生 B、要树立诚信意识，懂得诚信是做人之道。 C、要把主要的精力放在学习上 D、要重视在评选中不注重学习成绩的倾向。 5、朋友有困难找你帮忙，可你没时间和能力帮助他，你会（ ） A、断然拒绝 B、为了不伤害朋友，先答应下来 C、坦然说明爱莫能助的理由，以求朋友的谅 D、赴汤蹈火，在所不惜 6、如果你是推销员，你推销的产品有些缺陷，你应该对顾客（ ） A、诚实的讲清产品的真实情况 B、不做任何解释，让顾客自己选择 C、只宣传优点，隐瞒缺点 D、宣传产品的缺陷，让顾客别买。 7、2004年3月17日，教育部办公厅发出《关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》，要求各地中小学广泛开展诚信教育。近年来，诚信问题已成为整个社会关注的焦点。这表明 ①我们的社会要提倡诚信，我们做人要以诚信为本 ②学校的宣传教育可以从根本上解决社会诚信问题 ③诚信养成只需要个人自律，不需要法律规范 ④诚信教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一 A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 8、平等精神的要义是 A、人格平等 B、经济地位平等 C、智力和体力平等 D、社会制度平等 9、在同学交往中随意给同学取外号的做法是 A、同学间亲密无间的表现，值得提倡 B、不尊重他人人格的行为，应该制止 C、学校生活丰富多彩的表现，应当发扬 D、了解他人个性特征的表现，值得提倡 10、正因为存在着人与人之间的差异，而这种差异又可能成为歧视态度的根源，所以我们应该 ①真诚待人② 尊重他人 ③ 友善待人 ④礼貌待人 A、①　B、①②　　C、