承担关爱集体责任（B卷）.doc

《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688第 PAGE 7页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688 承担关爱集体的责任（B卷） 一、单项选择题 1.下列属于我们现在日常学习、生活中常见的不关爱集体的行为的是（　　） ①在学校上课时常有人讲话，影响老师教学 ②从不参加街道或村组组织的各类活动 ③在家里从来不做卫生，自己的小房间很脏乱 ④公共场所不能做到遵守公共秩序 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.良好班集体对我们成长的作用是（　　） ①有利于我们良好品德的形成 ②有利于我们增长知识，提高能力 ③有利于我们发展特长，陶冶情操 ④促进我们的身心健康发展 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 3.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为（　　）? A.为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事? B.不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责? C.倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒? D.我们每个人都不能离开社会而生存 4.下列对待集体荣誉和利益的做法，正确的是（　　） ①小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的清洁区内 ②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的“一帮一”活动 ③小斌将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀班级的机会 ④校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小云仍在为运动员们呐喊加油 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 5.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明（　　） A.人生价值的实现体现在我得到了什么 B.关爱集体，人人有责 C.集体利益.他人利益高于个人利益 D.关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足 6.奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”对此,下列说法正确的是（　　） A.人的命运是由集体决定的 B.个人是组成集体的细胞 C.集体不论大小,团结才有力量 D.个人离不开集体 7.一家工厂的大门旁贴着“厂兴我荣，厂衰我耻”的标语。这说明的道理是（ ） A.集体利益与个体利益相互依存 B.集体要保护个人的一切利益 C.任何集体都离不开个体而存在 D.集体利益与个体利益没有任何矛盾 8.有了螺丝和螺母的合作,机器才变得结实坚固;有了五根手指的合作,才有具有力量的拳头。下列说法不符合题意的是（　　） A.众人拾柴火焰高 B.个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的 C.个人融入集体的过程是一个充分展现自我价值的过程 D.个人不能融入集体之中,否则会影响自己潜能的发挥 9.鲁宁在班里有一帮铁哥们,经常在一起上网、、玩游戏,他们订立了一个协议: 不论谁违反了纪律都要相互“帮助”。一次,鲁宁的一个朋友在校外与人打架,当学校调查时,鲁宁帮助他隐瞒事实,逃避责任,鲁宁认为自己是在维护集体利益。你觉得鲁宁的做法（　　） A.是正确的,因为集体利益高于个人利益 B.可以理解,只有这样才能维护朋友之间的友情 C.维护的是小集体的不正当利益,是错误的 D.无所谓,只要他自己认为正确即可 10.“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调（　　） A.个人离不开集体 B.坚持集体主义意味着不顾个人利益 C.集体可以离开个人而存在 D.团结的集体具有凝聚力、战斗力 11.班集体是我们生活的乐园，我们每个人都要为班级作贡献。下列行为正确的是 （ ） A.迟到了，为了避免班级扣分，谎称是别的班的 B.作为学生会的一员，经常在评选黑板报时，为本班多打分 C.班级的同学团结一致，为了共同目标而努力 D.团结就是力量，只要对班级有好处的我们就做 12.下列选项不能体现班级上进心的有（　　） ①只管自己成绩，其他与我无关 ②只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 ③我的一言一行代表班级形象，我要做