2019届高考政治一轮复习 第二单元 为人民服务的政府阶段总结课件 新人教版必修2.pptVIP

【解析】本题以供给侧结构性改革为话题设置相关情 境,从政治生活角度设置相关问题,考查学生对政府职 能、建设服务型政府、科学民主决策、依法行政、政 务公开等知识点的把握。试题考查学生调动和运用知 识、描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。在“供 给侧改革”过程中,我国政府应如何更好地履行职责, 学生可从政府应深入推进简政放权,建设服务型政府,为推进“供给侧改革”营造更好的环境和条件;政府要坚持依法行政,坚决克服懒政、怠政,作出科学决策;政府要坚持政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府勤政廉政等角度进行说明。 答案:(1)政府应深入推进简政放权,完善政府的职能,建设服务型政府,为推进“供给侧改革”营造更好的环境和条件。 (2)政府要坚持依法行政,坚持“法定职责必须为,法无授权不可为”,勇于负责、敢于担当,坚决克服懒政、怠政,惩处失职、渎职,作出科学决策。 (3)政府要坚持政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府勤政廉政。 阶段总结 必修2 第二单元 一、我国政府是人民的政府 1.(2017·全国卷Ⅲ·T16①②)两个清单的形成和公布,意义在于减少政府财政支出,降低公共管理成本;拓展政府的基本职能,健全公共服务体系。 纠正:两个清单的形成和公布,并不意味着减少政府财政支出、降低公共管理成本,政府的基本职能并没有拓展。 2.(2016·全国卷Ⅱ·T17④)中国足球协会与体育总局脱钩是政府把组织和发展体育事业的职能转让给社会组织的表现。 纠正:政府不能把组织和发展体育事业的职能转让给社会组织,仍需要履行好自己的职能。 3.中国共产党行使政府职能。 纠正:政府职能是政府应承担的职责和功能,其他政党、社会团体、政协、爱国组织都无权行使,也不能代替政府行使职能,中国共产党也不例外。 4.政府可以直接干预经济活动。 纠正:政府担负着经济调节、市场调节、社会管理、公共服务等重要的经济方面的职能,但应以宏观调控为主,变直接干预为间接引导。 5.政府承担重要的职能,意味着政府可以包办一切。 纠正:在社会主义市场经济条件下,人民政府担负四个方面的职能,但并不意味着政府可以包办一切。政府应该在法定的范围内履行职权,不能“错位”“失位”“越位”。 二、我国政府受人民监督 1.(2013·全国卷Ⅱ·T16②)Q市开展“网络在线问政”活动是提高政府决策效率的基础。 纠正:信息是决策的基础,网络问政可以有效收集民意信息。 2.(2013·全国卷Ⅱ·T16③)Q市开展“网络在线问政”活动是健全权力制约机制的关键。 纠正:权力制约机制的关键:一靠民主,二靠法制。? 3.政府要做到严格执法、公正司法。 纠正:严格执法、公正司法的主体是司法机关。政府要做到严格依法行政。 4.管得越少的政府越是好政府(或管得越多的政府越是好政府)。 纠正:政府在行使职能过程中,既不能越位、错位,把不该管的事管起来,也不能缺位、虚位,该管的事不管。所以不能认为管得越少的政府越是好政府,也不能认为管得越多的政府越是好政府。 5.政府运用权力必然为人民造福。 纠正:权力是一把双刃剑,政府权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民,权力一旦被滥用,超越了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷。 6.审计部门监督属于行政系统外部监督。 纠正:审计部门监督属于行政系统内部监督。外部监督包括国家权力机关、中国共产党、人民政协、社会与公民、司法机关的监督;内部监督包括上级政府、法制部门、审计部门、监察部门的监督。 7.建立公共服务型政府是树立政府权威的需要。 纠正:建立公共服务型政府,根本目的是进一步提高政府为经济社会服务、为人民服务的能力和水平。 有关“政府”的命题 1.“政府要做或做好某一件事的原因”主观题答题模板 设问模式:政府为什么要做或做好某一件事? 答题模板:性质+宗旨、原则+职能+意义 答题要素: ①是由国家性质和政府性质决定的。 ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要求。 ④是政府贯彻落实科学发展观、提高政府权威的需要。 ⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。 【训练1】习近平在全国卫生与健康大会上强调,没有全民健康,就没有全面小康,要把人民健康放在优先发展的战略地位,以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点,加快推进健康中国建设,努力全方位、全周期保障人民健康,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基础。 结合材料,分析我国政府“把人民健康放在优先发展的战略地位”的政治生活依据。 【解析】本题以全国卫生与健康大会召开为话题设置 背景材料,从政治生活的角度设置