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多媒体教室管理系统设计现状与提升 　　摘 要 多媒体教室管理系统设计的现状与提升研究是一个持续的过程。对多媒体教室管理系统设计的相关问题，本文首先总结与归纳了多媒体教室管理系统设计的现状，并结合具体的个案，在其现状中对影响多媒体教室管理系统设计的教育教学因素、现行多媒体教室管理系统设计及其未来管理系统设计的发展方向进行了逐一的解析。然后在此基础上，从管理系统设计的平台化、持续性的提升设计、借鉴式的提升研究等三个方面对多媒体教室管理系统的提升问题进行了客观地说明。 　　【关键词】多媒体教室管理系统 设计现状 提升研究 个案分析 　　多媒体教室管理系统的设计是一个持续的过程。它不仅要随着多媒体教室的使用及其功能的改变而表现出与时俱进的特点，而且随着教育教学环境的演变，多媒体教室管理系统的设计也体现相应的改革。因此，谈及多媒体教室管理系统的设计问题，既要关注其设计现状，也要提及多媒体教室管理系统设计的提升研究。 　　多媒体教室管理系统早已应用于各个教学单位的多媒体教室的管理实践之中了。因此，面对其应用现状与设计现状的总结与归纳，既是后续多媒体教室管理系统设计提升性研究的前提，也是促进多媒体教室适应教育教学环境变化的基础。因此，本文的后续探讨，在其内容上可以简单地分为以下两个层面： 　　1 多媒体教室管理系统设计的现状 　　在“多媒体教室管理系统设计的现状”这一部分的论述中，