2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版（通用版）课件：2.2.4力学单位制 .pptVIP

5.一个原来静止在光滑水平桌面上的物体，质量为7 kg，在21 N的水平恒力作用下，5 s末的速度是多大？5 s内通过的路程是多少？ 答案　15 m/s　37.5 m 课前自主梳理 课堂互动探究 课时达标训练 2.2.4　力学单位制 学习目标 核心提炼 1.知道国际单位制及七个基本物理量。 3个概念——基本单位、导出单位、单位制 3个力学基本单位——kg、m、s 2种应用——解题过程的正确书写、检验结果是否正确 2.知道基本单位、导出单位和单位制，知道力学中的三个基本单位。 3.了解根据物理关系式确定物理量的单位的方法，学会用单位制判断一个表达式的正误。 一、基本单位和导出单位 1.物理关系式的功能：物理学的关系式确定了物理量之间的数量关系的同时，也确定了物理量的_______间的关系。 2.基本量与基本单位：只要选定几个物理量的单位，就能够利用_________之间的关系推导出其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫做_________，它们的单位叫做__________。 3.导出单位：由基本量根据__________推导出来的其他物理量的单位叫做导出单位。 单位 物理量 基本量 基本单位 物理关系 思维拓展 二、国际单位制 1.单位制：_______单位和_______单位一起组成了单位制。 2.国际单位制：是一种国际通用的、包括一切_______领域的__________。