大学生社会实践育人功能偏失与匡正.docVIP

大学生社会实践育人功能偏失与匡正 　　[摘　要]大学生社会实践作为高校全面推进素质教育的重要栽体，对于强化育人功能、服务学生成长成才具有积极的作用。在当前大学生社会实践的实际运作过程中，存在着参与面不广、规划指导不够、学生主体意识不强等诸多问题。这需要进一步转变观念。创新机制，结合专业。依托基地，深化社会实践I作，以期更好实现其育人目标。 　　[关键词]大学生　社会实践　育人功能 　　 　　[中图分类号]G64 　　[文献标识码]A 　　[文章编号]1005-5843(2010)04-0120-03 　　 　　[作者简介]袁金祥，浙江工商大学团委(浙江杭州　310018) 　　 　　大学生社会实践活动是实现学校教育和社会教育有效对接，促进青年学生知行统一、全面发展的重要途径，是帮助青年学生了解国情民生、接受教育、增长才干的生动课堂。作为全面推进素质教育，培养和提高学生创新精神、实践能力的重要载体，近年来大学生社会实践活动越来越受到有关方面的高度重视。特别是在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》出台后，大学生社会实践活动更是如火如荼、有声有色，在实践机制、内容和形式上等都有了很大的突破，在社会实践活动的项目化、规范化、阵地化建设等方面积累了宝贵的经验，也产生了很好的社会影响。但笔者认为，以时代发展和人才培养的需要相衡量，高校社会实践活动