大学生创业带动就业创新模式探析.docVIP

大学生创业带动就业创新模式探析 　　摘要：近些年来，随着高校的不断扩招，使得大学毕业生的数量逐年增加，大学生就业问题成为社会关注的焦点。本文针对大学生创业带动就业这一创新模式在实施过程中存在的问题进行了探析，以期为大学生创业带动就业模式的发展提供参考思路，促使创业带动就业这一创新模式得到进一步的发展。 　　关键词：大学生；创业；就业；创新 　　中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）09-0002-01 　　创业带动就业是指大学生自主创办新企业来提供更多的工作岗位，除了解决自身就业问题，还吸引更多即将就业的大学生加入其企业，从而使其获得就业机会。目前，大学生就业形势严峻，大批大学毕业生的工作问题亟待解决，而企业可提供的工作岗位有限，以创业带动就业这一创新模式能够有效缓解社会矛盾和就业压力。 　　1.以创业带动就业的现实意义 　　一方面，以创业带动就业有利于激发新进入劳动力市场的青年群体的创业热情。在面临就业的劳动者群体中，每年新进入劳动力市场的青年劳动力占有很大比例。这些新生就业群体因缺乏工作经验，在寻找就业岗位的过程中常常遇到障碍，创业带动就业的模式可以激发学生的创业热情；另一方面，他们又具有受教育水平高、思想开放等优势，其中很多人具备创业的素质和热情。针对这一群体的特点，对于他们的就业扶助应该侧重于为他们提供更好的创业条件。通过鼓励他们创业，不仅可以解决其自身的就业问题并带动更多的就业，而且能够帮助他们发挥潜能，实现更全面的发展。这是符合当今世界就业潮流的。 　　2.大学生创业带动就业存在的问题 　　2.1 自主创业比例低且缺乏创业资金。开创新型创业模式，在社会实践中了解、学习创业。近几年来，就业压力不断增大，国家为了促进创业而出台的众多优惠政策，让一部分大学生对自主创业产生了浓厚的兴趣。但是当大学生真正面临创业时候，大多数却选择了退缩和放弃，数据显示虽然有创业想法的大学生比例较高，但是真正去自主创业的比例不足2%，而创业成功率不足3%。目前大学生创业的启动资金大多数依靠同学拼凑，有73.47%的大学生所能承受的自主创业资金不足10万元。61.68%的大学生认为缺乏启动资金是创业的最大障碍。 　　2.2 大学生缺乏创业能力。大学生在校园中担任学生干部的约7%左右，而真正经常做决策的只有2%左右，并且是在老师的指导下工作，所以大学生本身创业能力就比较缺乏。并且大学生活环境和真正在创业环境具有很大的不同，真实的创业环境更加多元化，复杂化；真实创业环境中的领导者和决策者出错后承担的风险和后果是不可估量的；在真实创业环境中大学生对社会存在的威胁认识度不够高。所以当大学生从校园角色向社会中创业者的转变时，创业能力显得很缺乏。 　　当前，大学生的创业思想较为保守，创业的积极性不高，这要归因于学校教育的弱势，另一部分要归因于学生传统的思维模式。在学校教育中，对大学生创业的指导是有限的，而且学校更鼓励学生找到稳定的工作，且学生周围创业成功的例子少之又少，同时，固有的思维通常也引导学生进行就业岗位的竞争，很少有学生愿意投入到大学生创业的浪潮。 　　2.3 大学生创业的素质低和知识匮乏。对于大学生来说，他们接受的是传统的知识教育，是为了以后获得工作岗位的基本就业知识。大学生对创业的认识还是比较片面的，他们单纯地认为创业就是开公司和盈利，很难有更深层次的认识。大学生处于成熟转型期，这个时期的学生好高骛远，难以立足实际，对社会经验掌握不足，创业知识更是缺乏。除此之外，大学生创业的素质也远远不够。他们大多精于书本上的理论知识，实践和创新能力缺乏。在人际交往方面也会有很大劣势，疲于应付创业所带来的复杂社会关系。即便一些学生能够投入到创业实践当中，但由于创业主体未能做好充分的市场调研，匆忙组建团队，缺乏对市场的分析，很难将企业做活做好。 　　2.4 大学生创业缺乏系统的服务平台。当前，各地设立的服务大学生就业的人才交流中心较为普遍，这种服务平台可以为大学生提供一些就业和创业的指导。但是，这些服务平台切实开展相关工作的相对较少，相关服务人员素质也普遍不高，难以对大学生创业进行相关指导，这就限制了大学生创业工作的开展，挫伤了大学生创业的积极性。社会服务平台建立的目的就是为了服务于大学创业和就业压力的缓解，但是，当前服务平台难以发挥作用，影响了大学生创业工作的推进。 　　3.大学生创业带动就业的对策 　　3.1 注重国家政策的支持。针对大学生创业初期资金难的问题，国务院的通知明确要求，在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款；对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当扩大贷款规模；从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受贴息扶持。除了