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大学生互联网创业发展现状及对策研究 　　摘 要：随着信息技术的不断普及促使其在各个领域的应用中取得了显著的成效，而互联网最大受众群体是大学生，他们借助这个广阔的渠道平台进行创业，然而由于受到诸多因素的困扰导致其创业发展效果并不显著，因而对其发展现状进行有效的分析，采取针对性的解决方案，以促进大学生互联网创业能够取得显著的成效，达到理想的发展状态。 　　关键词：大学生 互联网创业 发展现状 对策 研究 　　中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2017）11-0036-01 　　互联网平台的快速发展为大学生创业提供良好的渠道，这其中蕴含的巨大商机对学生来说是非常宝贵的发展机会，从而促使互联网创业掀起一阵高潮，文章简要分析当前大学生互联网创业的发展情况，并针对其存在的发展弊端进行有效的分析，并且在此基础上提出具有建设性的意见，进一步推动大学生互联网创业能够获得良好的发展前景。 　　1 大学生互联网创业发展现状分析 　　现阶段，互联网发展速度飞快，这在某种程度上带动了各行各业的发展，特别是大学生创业提供了发展机遇，从而推动大学生创业取得了良好的效果。但是在发展过程中也逐渐显现出发展的弊端，具体表现在以下几个方面：首先，虽然目前有关部门出台相关政策，而很多高校也有创业基地，然而却无法保障大学生创业工作实际需求，无法调动他们的积极性；其次，创业目标定位不清楚，导致创业成功率较低；再次，高校创业教育相对发展较为落后，人才培养理念有待提升；最后，创业教师队伍构建存在问题，在教学方法与手段上有待于强化，上述问题对大学生互联网创业发展起到一定的阻碍作用，必须要采取积极有效的措施去解决现状，以促进大学生互联网创业发展取得显著成效。 　　2 优化大学生互联网创作发展的具体对策 　　2.1 给予积极有效的创业及计算机知识普及 　　依据教育部门的相关政策与部署，高校应该为学生提供良好的发展条件，增设创业基础课程，教学的主体方向是培养学生创业知识及创业精神，激发他们的创业热情，锻炼他们创业能力，从而能够将创新创业理念融入到教育之中。与此同时，伴随着网络发展速度的不断加快，计算机已经成为生活的一部分，因而在大学生中普及推广具有极为重要的意义，培养他们具有良好的计算机基础知识是非常必要的，这能够提升他们计算机操作能力，适应职业发展需求，而从一个角度分析，熟悉计算机基础知识，了解其发展趋势，并且能够将计算机与专业知识相结合，有效运用创新知识与理念，从而帮助他们发掘计算机发展潜能，达到互联网创业的良好效果。 　　2.2 整合与利用资源，创建良好实践平台 　　高校办学条件伴随社会的不断发展而在逐步发生变化，这在某种层面来说促使高校教学资源逐步丰富起来，而大学生创业实践平台也在逐步增多，比如实验室、工程训练中心、计算机机房等等。而针对各个高校来说，需要逐步整合教学资源，让学生能够有机会接触到实验室与项目。而在第二课堂学习中，掌握更多前沿的技术，这样能够提升大学生发现及解决问题的能力，由此改善大学生创新创业能力；与此同时，高校需要不断融合大学创业体验，构建校级创业实训基地，积极引导大学生创业团队入驻基地，特别是针对门槛低，风险小的创业项目，由此形成群体效应，实现资源共享，这在某种程度上提升良好的环境保障。 　　2.3 注重教师队伍建设 　　从某种意义上来说，开展创业教育是现阶段高校建设的一部分，对大学生开展创业工作具有现实意义，这其中教师队伍起到了良好的保障，高校对这一方面的建设需要引起足够的重视，创业教师队伍构建不仅需要专业人员，而且还需要兼职的创业教师队伍，这样大学生才会接受到有效的创业知识培训，从而激发他们的创业热情；而从另一个角度分析，需要从大企业中挑选合适的创业经验丰富，且获得成功的创业人士，这样能够为大学生自主创业给予创业指导帮助，从而增加学生创业成功的机率；与此同时，针对有关部分还需积极出台政策，鼓励教师队伍在各大企业中挂职锻炼，开拓学生视野，提升创业教师的指导能力。除此之外，还需要加强教师队伍培训，提升教师队伍创业能力，强化素质水平与能力。 　　2.4 宣传互联网创业典型，营造良好氛围 　　大学生创业教育培训过程中，教师需要强化创业典型案例进行渗透，这样能够提升学生的创业精神及精神动力，起到良好的激励作用，从一方面来说，是对学生的帮扶与肯定，使其能够坚定创业的信心与决心，而从另一个角度分析，能够最大限度追求互联网创业激情与意识，促使大学生创造更多的创业机会，吸引更多的学生参与其中，也可以通过以下渠道进行宣传教育，比如：校园网、校报、学校广播平台等，积极宣传创业成功人士的相关案例，并且可以组织相关专题讲座，开展互联网创业沙龙等活动，与此同时，还可以组织学生到互联网创业企业进行参观与学习，或是以