2018年八年级物理上册 第2章 第1节 声音的产生与传播学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE 声音的产生与传播 　　同学们，我们生活在声音的海洋里，那么你知道声音是怎样产生的吗？声音是如何传到我们的耳朵里的？这节课我们一起来探究神秘的声现象。 ?　这节课同学们需要掌握： ?　◇通过观察和实验，知道声音是由物体振动产生的； ?　◇知道声音传播需要介质，真空不能传声； ?　◇知道声音传播的速度与介质种类和温度有关。 ?　一、知识准备　 　　回顾复习，链接已有知能，为新知做储备。 ?　联想：自然界中物体的存在状态通常有三种：???? 、液体和??? ??。物体沿着直线或曲线的往返运动叫做??????? ，往返一次就叫做振动了一次。 鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬……声音对我们再熟悉不过了，但是你知道声音是怎样产生的，又是如何被我们听到的呢？ 你有问过这些问题吗？声音在不同介质中传播的快慢一样吗？ 你有问过这些问题吗？ 声音在不同介质中传播的快慢一样吗？ 声音在真空中能传播吗？ 声音在空气中能传播，在固体、液体中能传播吗？ 声音是怎样产生的？ ?　 　　二、小组探究活动　 　　动手操作，亲历探究过程，提高实验技能。 ?　探究1：声是怎样产生的 ?　实验：（1）用手指按住自己的喉头两侧说话； 　　　　（2）拨动张紧的橡皮筋； 　　　　（3）用手搅动脸盆中的水； 　　　　（4）吹笛子； 　　　　（5）用鼓槌敲鼓，再用手按住鼓面。 ?　归纳结论：声是由物体的______