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增强初中美术课堂教学效率思考 　　摘要：美术教学是初中课程中的重点教学内容之一，不仅可以锻炼学生的动手实践能力，还可以激发学生的想象力，对学生的全面发展具有重要意义。但是现阶段，我国初中美术课堂教学还存在一些问题，造成美术课程学习质量严重下降。基于此，本文就对增强初中美术课堂教学效率的措施展开思考。 　　关键词：初中美术；教学效率；课堂教学 　　新课改的实施使得原有的美术教学方法落后，难以提高学生的美术学习兴趣，基于此，教师要创新美术课程教学方法，并灵活运用美术教学方法，提高美术课堂学习效率[1]。本文就对初中美术课堂存在的问题进行分析，并提出增强初中美术课堂教学效率的措施，以期为初中美术课堂教学提供参考依据。 　　一、初中美术课堂教学中存在的问题分析 　　（一）初中美术课程易受应试教育影响 　　现阶段，受到应试教育的影响，各个初中学校不重视美术课程教学，在进行教学过程中对美术教学存在偏见，造成美术课程不是被数学、语文等主要学科代替，就是教师简单用语言进行美术教学，学生美术学习表面化，难以学习到一些重要的美术教学知识，从而降低初中美术课堂教学质量，使得学生美术学习质量一直处于最低状态[2]。 　　（二）美术教师教学方法单一 　　受到应试教育的影响，学校为了追求学生升学率，常常对学生进行语文、数学、外语等主要科目讲课。在美术课程授课过程中，也就是对美术课程的表面知识