九年级数学上册 第三章《概率的进一步认识》3.1 用树状图或表格求概率 第1课时 用树状图或表格求概率同步练习 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 1　第1课时　用树状图或表格求概率 知识点 1　利用列表法求概率 1．2017·大庆将一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次，则至少出现一次正面向上的概率为(　　) A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,2) C.eq \f(3,4) D.eq \f(2,3) 2．国家出台全面二孩政策，自2016年1月1日起家庭生育无须审批．如果一个家庭已有一个孩子，再生一个孩子，那么两个都是女孩的概率是(　　) A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,4) D．无法确定 3．2017·长春一个不透明的口袋中有三个小球，上面分别标有字母a，b，c，每个小球除字母不同外其余均相同，小园同学从口袋中随机摸出一个小球，记下字母后放回且搅匀，再从该口袋中随机摸出一个小球记下字母．用列表的方法，求小园同学两次摸出的小球上的字母相同的概率． 知识点 2　利用画树状图法求概率 4．小明和小亮在玩“石头、剪刀、布”的游戏，两人一起做同样手势的概率是(　　) A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,5) 5．[2016·包头] 同时抛掷三枚质地均匀的硬币，至少有两枚硬币正面向上的概率是(　　) A.eq \f(3,8) B.eq \f(5,8) C.eq \f(2,3) D.eq \f(1,2) 6．2017·贵阳期末三名九年级学生坐在仅有的三个座位上，起身后重新就座，恰好有两名同学没有坐回原座位的概率为(　　) A.eq \f(1,9) B.eq \f(1,6) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,2) 7．2017·安顺期末在一个不透明的盒子里，装有三个分别写有数字1，2，3的小球，它们的形状、大小、质地等完全相同，先从盒子里随机取出一个小球，记下数字后放回盒子，摇匀后再随机取出一个小球，记下数字．请你用画树状图或列表的方法，求下列事件的概率： (1)两次取出小球上的数字相同的概率； (2)两次取出小球上的数字之和大于3的概率． 8.2017·衡阳为弘扬中华传统文化，黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”．比赛项目为：A.唐诗；B.宋词；C.论语；D.三字经．比赛形式分“单人组”和“双人组”． (1)小丽参加“单人组”，她从中随机抽取一个比赛项目，恰好抽中“三字经”的概率是多少？ (2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛，比赛规则是：同一小组的两名队员的比赛项目不能相同，且每人只能随机抽取一次，则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少？请用画树状图或列表的方法进行说明． 9．从1，2，3，4这四个数中一次随机地取两个数，则其中一个数是另一个数的2倍的概率是(　　) A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,6) 10．假定鸟卵孵化后，雏鸟为雌与雄的概率相同．如果三枚卵全部成功孵化，那么三只雏鸟中恰有两只雌鸟的概率是(　　) A.eq \f(1,6) B.eq \f(3,8) C.eq \f(5,8) D.eq \f(2,3) 11．2017·贵阳适应性考试在一个不透明的袋子中装有四个小球，它们除分别标有的号码1，2，3，4不同外，其他完全相同．任意从袋子中摸出一球后不放回，再任意摸出一球，则第二次摸出球的号码比第一次摸出球的号码大的概率是(　　) A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2) C.eq \f(2,3) D.eq \f(1,6) 图3－1－1 12．[2016·聊城] 如图3－1－1，随机地闭合开关S1，S2，S3，S4，S5中的三个，能够使灯泡L1，L2同时发光的概率是________． 13．2017·遵义模拟如图3－1－2，管中放置着三根同样的绳子AA1，BB1，CC1.小明在左侧选两个打一个结，小红在右侧选两个打一个结，则这三根绳子能连接成一根长绳的概率为__________． 图3－1－2 14．如图3－1－3是“密室逃脱俱乐部”的通路俯视图，一同学进入入口后，可任选一条通道过关． (1)他进入A密室或B密室的可能性哪个大？请说明理由(利用画树状图或列表法来求解)； (2)求该同学从中间通道进入A密室的概率． 图3－1－3 15．端午节的早晨，小文妈妈为小文准备了四个粽子做早点：一个枣馅粽、一个肉馅粽、两个花生馅粽，四个粽子除内部馅料不同外，其他均相同． (1)小文吃前两个粽子刚好都是花生馅粽的概率为________； (2)若妈妈在早点中给小文再增加一个花生馅的粽子，则小文吃前两个粽子都是花生馅粽的可能性是否会增大？请利用列表或画树状图的方法来说明理由．  详解 1．C 2