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如何培养和提高学生解决数学问题能力 　　培养和提高学生解决数学问题的能力是数学教学的关键。本文从理论与实践相结合的高度,从六大方面来论述和论证了“培养和提高学生解决数学问题的能力”的成功方法,供数学教师们在教学研究时作参考。 　　 　　一、注意打好学生的数学基础 　　打好学生的数学家基础,是培养和提高学生解决数学问题的能力的前提条件。没有必要的数学基础,很难成功地解决数学问题。比如,有些人不懂得长方体的体积公式或求最大值的方法,就很难解决下面的数学问题。 　　建造一个容积为8m3,深为2m的长方体无盖水池,如果池底和池壁的造价每平方米分别为120元和80元,求水池的最低总造价及其相应的建造图形。 　　解:设水池的长为a,宽为b,依题意得2ab=8,∴ab=4. 　　∴y=120ab+2(a+b)×2×80 　　=120ab+320(a+b) 480+320×2×2=1760 　　∵当且仅当a=b=2时,上式“=”成立。 　　所以,当a=b=2时,即池底是边长为2m的正方形时,水池的总造价最低;最低的总造价为1760元。 　　答:池底是边长为2m的正方形时,水池的总造价最低;最低的总造价为1760元。 　　因此,打好数学基础是解决数学问题的必要条件,是培养和提高学生解决数学问题能力的必要前提条件。因此,在数学教学过程中,必须创造条件引领学生学好数学基础,为培