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如何培养大学生在排球课中兴趣 　　摘 要：为了提高排球教学质量，文章通过对兴趣概念的正确认识，发现其在排球教学中的重要作用，分析排球教学中影响学生兴趣形成的因素，提出培养学生形成良好的学习兴趣的多种方法，为更好地完成教学任务打下坚实的基础。本文还根据学生的生理、心理特征，通过选用体育教材，改变组织教法，发挥学生之间的作用等几个方面，对怎样提高学生对排球课的兴趣、积极性进行探索。 　　关键词：大学生；排球；兴趣 　　兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪，培养兴趣是激发学生学习动机的必要过程。因此，要想使学生产生体育兴趣，就必须设法使他们获得成功。 　　一、趣在排球教学中的作用及兴趣形成的因素 　　兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪，培养兴趣是激发学生学习动机的必要过程。只有当学生对排球运动项目感兴趣时，他们才会积极主动地去学习，去探求。因此在排球教学过程中，教师应充分利用学生的兴趣爱好，“以学生为主体，教师为主导”的形式，研究多种教学训练方法，循序渐进，协调发展，达到提高教学水平的教学目标。 　　二、分析学生的学习特点 　　学生在求知欲的基础上努力参与并取得技能进步时，他对成功的表现会产生积极体验并对此项体育活动更加关心。因此，在排球教学过程中应引导学生养成多练、多思