语文：13拟行路难其四课件人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

孔隆教育 孔隆教育 拟行路难(其四) ———————————————————— □ 鲍　照 王昭君 □ 鲍　照 既事转蓬远，心随雁路绝。 霜鞞旦夕惊，边笳中夜咽。 [赏析]　昭君死后，消息传开。“怜其远嫁”竟成为后代多数诗人咏唱昭君出塞的主题思想。该诗就流露出这种伤感之情。诗中描述了昭君在边塞的悲凄生活：“绝”“惊”“咽”形象逼真地描写出冷霜之中、月光之下昭君思亲盼归的孤独寂寞形象。读后令人嘘叹不已。 三、名句填空 (1)人生亦有命，____________________？ (2)心非木石岂无感？________________。 (3)欲渡黄河冰塞川，________________。 (4)行路难，行路难，______________今安在？长风破浪会有时，________________。　 【自我校对】 一、nǐ　Bào　zhuó　zhí zhú　zūn　xiū　zhù　xiè　qí　jì 二、(1)倾、倒　(2)停止　(3)声将发又止　徘徊不前 三、(1)安能行叹复坐愁　(2)吞声踯躅不敢言　(3)将登太行雪满山　(4)多歧路　直挂云帆济沧海 一、作家档案 鲍照(约415～470)，字明远，原籍上党(今属山西)，后迁居东海(今山东郯城西南)，曾从事农耕。他不甘于自己低下的地位，迫切地想凭借自己的才智，在上层社会找到立足之地。临海王刘子