大数据时代部队思想政治教育创新发展思考分析.docVIP

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大数据时代部队思想政治教育创新发展思考分析

大数据时代部队思想政治教育创新发展思考分析   摘 要:大数据时代的到来使数据存储和处理技术等发生了重要革新,部队思想政治教育只有充分利用新技术创新传统工作模式,才能继续保持思想政治教育的先进性和实效性。本文以此为出发点,探讨大数据时代下部队思想政治教育改革现状,并对其创新发展路径进行研究,以期推动部队思想政治教育工作迈上一个新台阶。   关键词:大数据时代;部队思想政治教育;创新发展   前言:部队思想政治教育工作是提高部队思想认识、强化整体思想道德观念的重要途径。进入大数据时代以来,部队思想政治教育工作的载体发生了较大变化,数字化工具在思想政治教育实践工程中得到了广泛应用。但从实际实施效果来看,由于思想政治教育的指导理念和教育内容没有得到实质性改变,只是在一个新的媒体环境下开展思想政治教育,存在一定的形式化现象。针对之一问题,必须寻求有效的创新发展机制,充分发挥大数据等相关技术的优势。   一、部队思想政治教育的现状   大数据技术是针对海量信息数据的处理技术,具有“4V”特征,信息容量大、种类多、传播速度快、蕴含价值高。随着部队信息化水平的不断提高,在日常训练和管理过程中,受新技术的影响越来越广泛。对于部队思想政治教育工作而言,必须紧跟时代发展步伐,利用大数据技术对部队思想动态进行及时掌握,从而制定有针对性的教育内容和方法,提升思想政治教育工作效果[1]。但从目前部队思想政治教育的改革情况来看,距离这一目标还有较大差距。   其中存在的主要问题包括:(1)部队基层思想政治教育得到了重视,但由于缺乏长效发展机制,未能跟随时代的发展变化,对具体工作进行及时调整,导致工作方法存在落后现象。特别是缺乏对新技术的应用理念,导致思政教育改革进程缓慢;(2)近年来部队思政教育经费投入有所提高,并采购进一批现代化的教育设备,陆续开始开发网络课程资源,利用碎片化时间开展思政教育工作。但由于缺乏资源整合能力,传统教育资源与新型教育资源分散分布,导致实际利用效果远未达到预期水平;(3)部队思政教育内容更新滞后,没有结合社会变迁的实际情况开展思想政治教育工作,授课内容缺乏吸引力,基层官兵的学习主动性较差。特别是遇到实际问题时,难以将思政教育内容转化为对行动的有力指导。   二、大数据时代部队思想政治教育创新发展的路径   (一)树立全新的思政政治教育理念   当前,与小数据相比,大数据更具完整性、整体性,所以大数据技术更加重视对规律、特点的概括、总结,以此实现接近真相的目的。在日常的工作中,为了能够更加多角度、多层次、全面性的,对部队官兵的思想现状,进行调查分析与总结,就需要将大数据技术应用在工作中。以现代技术为依托,对更加有效、科学的方式,进行深入的探究,就能够在很大程度上,增加思想政治教育的针对性、主动性。为了可以将潜在的价值挖掘全部出来,需要部队的工作人员,进行积极的探索。   ?τ诖笫?据技术来说,其核心价值就是预测,所以该技术有着“未来新石油”的美誉。对此,在挖掘潜在价值的过程中,其第一步就是对数据的开放、整合;第二步,则是对其进行更加深入的分析。在部队的思想政治教育之中,由于官兵之间存在一定的差异,即实际需求、情况等不同。同时,加上新问题、新情况还在不断的涌现,所以为了可以将大数据技术更好的发挥出来,思想政治教育工作,就应该与时俱进,提高信息、数据的应用频率,以此来增强教育的价值,优化教育工作的效果。   (二)对思想政治教育资源进行整合   在部队的思想政治教育之中,为了可以将大数据技术合理的应用在其中,此时可以将以下方式应用在教育工作中:   (1)将强军目标作为基础。与传统的思想政治教育工作相比,通过大数据完成该项工作,能够在很大程度上增强其灵活性、生动性,官兵的思想较为活跃,加之很多不同的信息涌现,新观念、新思潮对人们的思想,有着直接的影响。因此,在部队的思想政治教育的工作中,应该通过强军目标实现凝聚军心的目的。同时,积极弘扬我党的先进思想,凭借大数据为“强军梦”提供保障。   (2)积极完全教育体系。在部队的思想政治教育工作中,引入大数据思想、技术,就应该着眼于发展趋势,立足于现实,从而优化教育工作的方案。在实际教育之中,教育人员应该基于大数据,对各项资源进行整合、完善,践行“能打仗,打胜仗”的原则、要求,强化思想政治教育的价值。   (三)以实际为基础进行思想政治教育   在部队的思想政治教育工作中,数据共享技术为其提供了全新的思路,但是还应该始终遵守“内化于心、外化于行”的教育规律。所以,教育工作就应该立足于实际:   (1)及时对官兵进行调查。调查是获取数据的关键方式,还能够增强其数据的可靠性,将其作为基础,采用大数据理论、技术,对全员官兵的思想状态进行调查。基于这一方式,实际上能

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