录取特色招生考试分发入学-屏东国教辅导团.PPT

* * * * * * 參、國中現場之實務作為 三、整合相關處室資源，研擬免試入學、特色招 生輔導措施 1.召開整合處室資源會議，擬定校本之免試入學、特色 招生輔導措施。例如主管會議及行政會議 2.相關領域將輔導措施融入課程，例如加強教學研究會 　　及輔導團之功能。 3.強化導師輔導功能。例如辦理導師研習。 4.確認與強化專任輔導教師輔導功能。例如善用調降基本鐘點 　 後，輔導教師應做到的職責範圍。 5.適當調整教師教學方法及內容。例如結合教師社群、教師專業 發展評鑑。 * 參、國中現場之實務作為 四、積極建構與高中高職五專策略聯盟，引導學 生適性入學 1.校網連線學區內各「高中高職五專」之網路， 提供學生即刻與隨時資訊。 2.邀請「高中高職五專」校長、輔導主任到校講 座。 3.辦理「高中高職五專」升學博覽會。 4.辦理學生「高中高職五專」實地參訪活動。 * 參、國中現場之實務作為 五、建立學生參加免試入學、特色招生之行政運 作機制 1.成立專人專職之行政職務，責成教務處註冊組 辦理。 2.成立十二年國教宣導委員會，定期開會討論、 檢討。 3.定期於行政會報、導師會報、校務會議報告十 二年國教之最新訊息。 * 參、國中現場之實務作為 六、運用多元策略，向全校師生及家長宣導十二年 國民基本教育入學方式 1.由行政、教師、家長三方共同討論校本之宣導十二年國民 基本教育入學方式，務求兼顧校內與社區、兼備深度與廣 度。 2.教師層面 : 透過領域會議、導師會報、課程發展委員會 宣導，並由教師課程角度，向學生宣導。 3.學生層面 : (1)透過生涯輔導、輔導活動課程、學校刊物(校刊、輔導刊 物)、電子報加強宣導。 (2)提供展示、表演空間，以學生就十二年國教之心得或作品 為展示、表演主體。 * 參、國中現場之實務作為 六、運用多元策略，向全校師生及家長宣 導十二年國民基本教育入學方式 4.家長層面 : 掌握班親會、家長會、辦理十二年國教親職 講座。 5.全體模式 : (1)強調整合與綜合功能，透過校慶、經典活動、開學典禮 、畢業典禮進行宣導。 (2)邀請專家學者、教育部長官蒞校講座。 * 參、國中現場之實務作為 七、國中端要務 1.教學正常化 2.品質提升 3.適性輔導 * 肆、結 語（一） 十二年國民基本教育的推動，透過補助經濟弱勢 學生學費，縮短就學負擔差距，讓每個孩子享有 公平、均等的教育機會。 屏東縣將持續協助高中職推動優質化及均質化，提升辦學品質，鼓勵新北市學子適性就近 入學社區優質高中職，紓緩升學壓力。 未來更將結合學校、教師、家長共同心力，落實 孩子生涯輔導及學習扶助，把每個孩子帶上來， 逐步實現在地就學的目標。 * 肆、結 語（二）如果你還有夢~~~莫忘初衷 簡 報 結 束 敬請指教 邏輯測驗 下列有4個問題及一個加分題，你必須立刻回答，不能花時間慢慢想，讓我們看看你有多聰明 1.你參加賽跑，追過第2名，那麼你是第幾名？ 解答 如果你的回答是第1名，你就錯了！你如果追過第2名，你只是取代那人的位置，你還是第2名。 2.如果你參加賽跑，你追過最後一名，那麼你會是第幾名？ 解答 如果你的回答是倒數第2名，你又錯了！告訴我，你怎能追過最後一名？顯然你並未樂在其中！ 3.以1000加上40，再加1000，再加30，再加1000，現在加上20，再加一次1000，現在加上10，總數是多少？ 解答 得到5000是嗎？正確答案是4100 4. Mary的父親有5個女兒，第1個女兒 Nana， 第2個女兒 Nene， 第3個女兒 Nini， 第4個女兒 Nono，第5個女兒的名字是什麼？ 解答 她的名字是Mary 5.一個啞巴想買牙刷，他模仿刷牙的動作，成功的向店主表達，也完成了購買。現在如果一個瞎子想買一副太陽眼鏡，他要如何表達？ 解答 他只要張開嘴問即可。他是瞎子，不是啞巴。就這麼簡單 名稱要正確，要用全名，12年國民基本教育，避免簡稱12年國教 要強調是國民基本教育，而非義務教育 * * * * * ● 特種生升學優待方式 特種生為原住民學生、身心障礙學生、蒙藏學生、政府 派赴國外工作人員子女、境外優秀科學技術人才子女、 僑生及退伍軍人等。 ● 建教合作班、實用技能學程及國民中學 技藝技能優良學生甄審入學，仍持續採 免試入學方式辦理。 ● 藝術才能班、體育班（及科學班），採 特色招生甄選入學方式辦理。 * 四、各界關心重點與因應作為 大學選才機制 持續推