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淮北市教育信息技术研究课题管理办法
(试行)
第一章 总则
第一条 为加强和规范全市教育信息技术研究课题的管理,适
应我市教育信息化特别是基础教育信息化发展的需要,促进教育信息
技术研究工作的健康发展,参照《全国教育信息技术研究课题管理办
法(2011 年修订)》以及《安徽省教育信息技术研究课题管理办法
(2014 年)》的有关规定,结合我市教育信息技术课题研究工作的
实际,制定本办法。
第二条 本办法适用课题范围包括:
(一)中央电化教育馆立项的各类课题;
(二)中国教育技术协会立项的各类课题;
(三)安徽省电化教育馆立项的各类课题;
(四)淮北市电化教育馆立项的各类课题。
第三条 淮北市教育信息技术研究课题面向全市基础教育所有
学校,突出重点,鼓励合作,择优立项,保证质量。
第四条 淮北市教育信息技术研究课题,实行目标管理与过程
管理相结合,重点管理与一般管理相结合,集中管理与分级管理相结
合。
第二章 组织
第五条 淮北市电化教育馆(以下简称“市电教馆”)负责全
市教育信息技术研究课题规划工作,制定研究规划、课题管理办法和
年度课题申报指南,审批课题,组织课题的成果鉴定,负责教育信息
技术重大学术交流活动和重要科研成果的宣传推广工作。
第六条 组建淮北市教育信息技术研究课题专家库(简称“市
课题专家库”),由市电教馆根据研究工作的需要,组织专家开展课
题申报评审,鉴定课题成果,提供学术指导和专业咨询。
第七条 各县区电教馆受市电教馆委托,管理所属学校承担的
立项课题,开展学术咨询、业务指导、过程管理等。
第三章 课题分类
第八条 市教育信息技术研究课题分为四类:第一类为经市、
省电教馆审核推荐,由中央电化教育馆立项的各类课题;第二类为经
市、省电教馆审核推荐,由全国教育技术协会立项的各类课题;第三
类为经市电教馆审核推荐,由安徽省电化教育馆立项的各类课题;第
四类为经县区教育局、市直及有关学校推荐,由市电教馆立项的各类
课题。
第九条 课题立项程序为,课题组提交立项申请相关材料,经市
电教馆审核通过后立项为市级课题或推荐到省级以上课题管理部门
进行立项审核。
第十条 市电教馆将在四类课题中选择对全局性教育教学工作
具有重要应用价值和重要学术意义的研究课题,作为市级“典型”课
题进行重点指导。
第四章 课题申报
第十一条 教育信息技术研究课题,面向全市各级教育部门、
教科研机构、中小学、幼儿园、特殊教育机构(或学校),教育工作
者个人(简称“申请人”)。
(一)申报课题的单位需具有法人资格。
(二)课题负责人需符合下列各项条件:
1.享有中华人民共和国公民权,遵守中华人民共和国宪法,拥护
社会主义制度和中国共产党的领导。
2.具有中级以上专业技术职称。不具备中级以上专业技术职称的,
须有两名副高职称的专家推荐。
3.申请人原则上同时只能申报并承担一项课题任务。正在承担市
级以上正式立项课题且未结题者,暂不能申报新的课题。
4.为鼓励创新、避免重复劳动及知识产权纠纷,申请人申报其它
系统的课题时,不得与本课题研究内容雷同。
第十二条 申请人为单位的,由本单位主要负责人签署意见。
申请人是个人的,由所在单位参照本办法第十一条进行审核,签署意
见,提供研究条件,承担课题管理监督职能,保证按时完成课题研究
任务。
第十三条 每年度课题申报自年度课题指南发布之日起开始,
课题申报受理期限一般为三个月,迟于受理截止日期的申请书,将不
列入该年度的立项评审。
第十四条 县区所属学校课题申报材料均需报送到县区教育局,
由县区电教馆对申报资格和申报内容进行初步审核,审核无误后,报
送到市电教馆;市直属学校课题申报材料经单位审核后直接报送到市
电教馆。
第十五条 申报中央电化教育馆、全国教育技术协会课题的,
需缴纳课题评审咨询服务费,未交课题评审咨询服务费的,不列入立
项评审。
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