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第四节 化学应条件的优化-工业合成氨
榆林市苏州中学理化生课时计划
科目 化学 年级 高二 学期 二 设计者 总课时
课 题
第4节 化学反应条件的优化
——工业合成氨
第 章第 课 共 课时
课 型
新课
检 查
记 录
初备
年 月 日
复备
年 月 日
年 月 日
年 月 日
教
学
目
标
知识与技能:
1、了解如何应用化学反应速率和化学平衡原理分析合成氨的适宜条件;
2、了解应用化学反应原理分析化工生产条件的思路和方法,体验实际生产条件的选择与理论分析的差异;
3、通过对合成氨适宜条件的分析,认识化学反应速率和化学平衡的控制在工业生产中的重要作用。
过程与方法:
在化学反应的方向、限度、速率等理论为指导的基础上带领学生选择适宜的反应条件,引导学生考虑合成氨生产中动力、设备、材料生产效率等因素,寻找工业合成氨生产的最佳条件。
情感态度与价值观:
认识化学反应原理在工业生产中的重要作用,提升学生对化学反应的价值的认识,从而赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献。
重 点
难 点
应用化学反应速率和化学平衡原理选择合成氨的适宜条件。
教 学
方 法
讲授、分析、归纳
教 学
准 备
多媒体课件、学习资源
苏州中学理化生活页教案 第1页
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
【提问】影响化学反应速率和化学平衡的重要因素有哪些?
【注意】催化剂只能改变化学反应速率,不能改变化学平衡状态。
【教师】今天这节课我们就看看如何利用化学反应的有关知识将一个化学反应实现工业化,我们以工业合成氨为例。首先我们看看合成氨的有关背景。
【投影】展示弗里茨·哈伯的图像
【投影】弗里茨·哈伯与合成氨
合成氨从第一次实验室研制到工业化投产经历了约150年的时间。德国科学家哈伯在10年的时间内进行了无数次的探索,单是寻找高效稳定的催化剂,2年间他们就进行了多达6500次试验,测试了2500种不同的配方,最后选定了一种合适的催化剂,使合成氨的设想在1913年成为工业现实。鉴于合成氨工业的实现,瑞典皇家科学院于1918年向哈伯颁发了诺贝尔化学奖。
【投影并讲解】
化学热力学
化学热力学
化学动力学
化学反应的方向
化学反应的限度
化学反应的速率
工艺流程
化学工艺学
高压对设备材质、
加工制造的要求、温度
的催化剂活性的影响等
合成氨反应能否自发
怎样能促使化学反应向合成氨方向移动
怎样能提高合成氨反应速率
适宜的合成氨条件
【交流·研讨】P65
合成氨反应是一个可逆反应: N2(g)+3H2(g)2NH3(g)
已知298K时: △H= -92.2KJ·mol—1 , △S = -198.2J·K—1·mol—1
请根据正反应的焓变和熵变分析298K下合成氨反应能否自发进行?
298K下合成氨反应的平衡常数K为4.1×106(mol·L—1)—2
【学生】假设△H和△S不随温度变化,算得T465.2K 。
【提问】观察合成氨的化学反应,说明合成反应的特点:
【投影】N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) △H =-92.2kJ/mol
(1体积) (3体积) (2体积)
【板书】第四节 化学反应条件的优化——工业合成氨
一、合成氨反应的限度
【交流·研讨】请利用化学平衡移动的知识分析什么条件有利于氨的合成。P65【投影】
NH
NH3%
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
1:1 1:2 1:3 1:4 1:5 1:6
n(N2):n(H2)
【板书】二、合成氨反应的速率
【交流·研讨】P66
1、你认为可以通过控制那些反应条件来提高合成氨反应的速率?
2、实验研究表明,在特定条件下,合成氨反应的速率与反应的物质的浓度的关系为:
ν =κC(N2)C1. 5(H2)C—1(NH3) , 请你根据关系式分析:各物质的浓度对反应速率有哪些影响?可以采取哪些措施来提高反应速率?
3、请你根据下表所给的数据分析催化剂对合成氨反应速率的影响:
条件
△ E /KJ/mol
k(催)/k(无)
无催化剂
335
3.4×1012(700k)
使用Fe催化剂
167
催化剂对合成氨反应速率的影响
【学生回答】
1.升高温度 增大压强 增大反应物浓度 使用催化剂
2.增大N2、H2浓度,将氨及时从混合气中分离出去
3.使用催化剂可使合成氨反应的速率提高上万亿倍。
【板书】三、合成氨的适宜条件
【投影】合成氨的适宜条件的选择
外界条件
使NH3生产得快
使NH3生产得多
速率分析
平衡分析
压强
高压
高压
温度
高温
低温
催化剂
使用
无影响
反应物的浓度
增大浓度
增大浓度
生成物氨的浓度
减小浓度
减小浓度
【交流·研讨】
研讨的内容
研讨的问题
研讨的结
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