信息公平和知识自由.PDFVIP

学术论坛 图 锥建设 2008(6) [文章编号]lO04-~X(2008)06-0036—04 信息公平与知识自由 InformationFairnessandIntellectualFreedom 李宝珍 (郑州轻工业学院 河南 郑州 450002) 摘【 要】 我国图书馆学界将维护信息公平和知识自由作为图书馆事业追求的目标与理念。信息公平是社会 整体信息利益分配状态，知识自由是社会成员正当知识行为的权利保障。保障个体知识自由是图书馆的工作 职责，维护社会信息公平是图书馆的社会使命与价值追求。 关【键词】 信息公平 知识自由 信息制度 社会公正 【中图分类号】 G250 文【献标识码】A A【bstract]China。slibraryscienceacademiatakesthemaintenanceofinformationfairnessandintellectual freedom asthegoalandphilosophyofthelibrarianship．Informationfairnessisthedistributionsituationof socialinformationbenefits．andintellectualfreedom istherightprotectionforthelegitimateknowledge conductofsocialmembers．Itisthedutyofthelibrarytoprotecttheindividualintellectualfreedom，and safeguardingsocialinformationfairnessisthesocialmissionandvaluesofthelibrary． K【eywords】Informationfairness；Intellectualfreedom；Informationsystem；Societyjustice 我国图书馆学界将维护信息公平和知识 自由作为图书 方面着手{41。戴维民则认为 “数字鸿沟”实际上就是网络社 馆事业追求的目标与理念，但是对信息公平和知识 自由却 会的知识鸿沟现象[5】。 没有加以区分，二者常常互换使用 。从理论上看，信息公 关注 “信息公平”的研究范围主要有两个方面：一是 平更多地涉及社会状态和社会评价，知识 自由则更多涉及 对信息公平的内涵把握；二是探讨信息公平和图书馆的关 意识形态和权利追求，有必要对信息公平和知识 自由加以 系，两方面的研究观点基本趋为一致。关于信息公平的内 区分审读，以更加明确图书馆的社会责任和服务理念。 涵 ，一般认为其实质就是信息权利的平等，即人们在信息 分配和信息获取中的公平对待。莫惠、蒋永福、刘鑫、兰 1 国内对信息公平和知识 自由的研究认识 小媛等人认为信息公平主要表现在以下几个方面：①信息获 国内对信息公平的研究源于对 “数字鸿沟”引发的信 取的规则公平；②信息权利公平；③获取信息的机会公平； 息失衡的关注，因此对 “数字鸿沟”问题的研究可以视为 ④信息资源配置的公平 。周明华 、谢春枝则强调信息主 “信息公平”研究的前序。当前对 “数字鸿沟”的研讨仍在 体的信息能力9【】。关于信息公平和图书馆的关系，研究者一 持续并逐渐深入。胡鞍钢 、徐启新、张剑荆等人认为，无 致认为公共图书馆在维护社会信息公平 、缩小数字鸿沟上具 论从国际到国内，还是从城镇