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財團法人溫世仁文教基金會
104 年中小學作文比賽實施計畫
壹、目的
ㄧ、配合教育部 推廣閱讀與提升學生語文素養,鼓勵中小學 加強語文教育,俾提
升學生之閱讀興趣與寫作能力。
二、依據 本會深耕文化教育之重點發展方向與「培育新服務人才」的理念,藉由
比賽推廣做人處世與服務特質,以涵養新服務人才的柢蘊。
貳、辦理單位
ㄧ、指導單位:教育部
二、主辦單位:財團法人溫世仁文教基金會
三、協辦單位:各直轄市政府教育局及各縣市政府
四、承辦學校:北1區-台北市大安區建安國民小學
北2區-新竹 市東園國民小學
中 區-台中市潭子區潭陽國民小學
南1區-嘉義市西區興嘉國民小學
南2區-高雄 市鳳山區鳳山國民小學
宜蘭區-宜蘭縣宜蘭市光復國民小學
花蓮區-花蓮縣花蓮市明廉國民小學
台東區-台東縣台東市 光明國民小學
澎湖區-澎湖縣馬公市文光國民小學
金門區-金門縣金城鎮中正國民小學
馬祖區-連江縣立中正國民中小學
参、辦理方式
一、競賽 類別 :散文類。
二、參加資格及分組:
(一資格) :就讀 公私立高中職與國中、國 小之在籍學生(不含國小一、二年級 學生,
亦不含補校學生 、進修學校學生、五專前三年學生) 。
(二)分組:
1.國小中年級組 (三、四年級學生) 。
2.國小高年級組 (五、六年級學生) 。
3.國中組 (七、八、九年級學生) 。
4.高中職 組(一、二、三年級學生) 。
1
三、競賽流程:
(一)初賽:
1.由各 參賽學校自訂辦法辦理校內初賽,遴選優 秀學生作品參加地區複賽。
2.每校各組提報作品參加地區複賽之最高篇數如下 :
國小組
國中組 高中職 組
中年級組 高年級組
5 10 10 10
(二)複賽:
1.複賽寫作題目:
(1)國小中年級組:幫助別人 真好
(2)國小高年級組:幫助別人的快樂
(3)國中組 :服務心 ,溫馨情
(4)高中職組: 成就別人,圓滿自己
每篇散文字數:國小組約600 字,國中組約1,200 字,高中職組約1,500 字。
2.各 參賽學校參加複賽之作品應使用制式稿紙 (400 字至600 字之稿紙皆可) ,採
橫式直書,使用正體字,以藍色或黑色原子筆或鋼筆親筆書寫(不得打字或影
印) ,並以制式格式標上文章名稱( 空四格寫題目) 。
3.複賽報名日期:自 104 年3月 17日 星期( 二)起至 104 年4月 7日 星期( 二)止 ,
以各參賽 學校為單位進行線上報名(恕不受理個人報名) 。
4.請各 參賽學校選 派一位老師負責,至活動網站(.tw)
依指示辦理報名作業 ,完成報名後請 列印 「作品編號 」裁切後黏貼於作品右
上角 (如附件 一範例 ,勿使用迴紋針以免作品散落 ) ,參賽作品如超過 1頁以
上者務必以釘書針裝訂好,分組彙齊併同用印後報名資料清冊由系統自動產(
生),請於104 年4月 7日 星期( 二前) 掛號郵寄 (以郵戳為憑)至各區承辦學校 。
5.各區承辦學校整理 參賽作品之配合事項說明如下:
(1)承辦 學校於收到作品後,請核對各參賽學校所送作品編號及數量是否與所附
用印清冊一致。
(2)請 將作品及各校清冊分開,分別按照組別並依流水編號順序 (順號)排列。
(3)作品及各校清冊經核對無誤後,連同各 組總清冊各1份可( 於活動網站下載) ,
務必於 104 年
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